【題目】如圖所示,水平地面上有一底面積為1.5×10﹣2m2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊通過一裉細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為4N.(g取10N/kg)求:
(1)此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力.
(2)此時(shí)物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量.
(3)細(xì)線的斷后,物塊靜止時(shí)浸入水中的體積.
【答案】
(1)解:水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4=4000Pa;
根據(jù)p= 可知水對(duì)容器底的壓力為:
F=pS=4000Pa×1.5×10﹣2m2=60N
(2)解:木塊的體積V=10cm×10cm×10cm=1.0×10﹣3m3,
木塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=10N;
物體受到三個(gè)力的作用:豎直向下的重力和拉力、豎直向上的浮力,則物體的重力為:
G=F浮﹣F=10N﹣4N=6N;
物體的質(zhì)量為:m= = =0.6kg
(3)解:因?yàn)槟緣K浸沒在水中時(shí)的浮力大于木塊的重力,所以剪斷細(xì)線后,木塊會(huì)上浮直至漂浮在水面上,
由于漂浮,所以F浮=G=6N,
由F浮=ρ水gV排得:
V'排= = =6×10﹣4m3
【解析】(1)根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh求出壓強(qiáng),在根據(jù)P= 求出壓力;(2)求出木塊的體積就可以知道它浸沒時(shí)排開水的體積,那么知道了V排和水的密度,則可以根據(jù)阿基米德原理公式就可以算出木塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力,并可根據(jù)F=G﹣F浮計(jì)算出重力的大;根據(jù)密度公式求出物塊的質(zhì)量;(3)由題意可知,剪斷細(xì)線后,木塊時(shí)漂浮在水面上的,則F浮=G,知道了木塊受到的浮力大小,就可以根據(jù)阿基米德原理公式的變形式算出此時(shí)木塊在水中的V排 .
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《洛陽橋》回答 問題. 洛陽橋被譽(yù)為“福建橋梁狀元”的洛陽橋坐落于福建泉州洛陽江上.又名“萬安橋”,如圖1所示.
洛陽橋始建于北宋1053年,工程歷時(shí)七年.橋原長(zhǎng) 1200多米,寬約5米,有橋墩46座,扶欄500個(gè),石獅28個(gè),石亭7座,石塔9座,規(guī)模宏大,是中國古代著名的梁式石橋.橋由當(dāng)時(shí)的郡守蔡襄主持興建.洛陽橋的橋址位于江海匯合處,水深流急,建造橋基十分困難,橋基隨時(shí)可能陷落坍塌、甚至被沖入海.洛陽橋的建橋工程,規(guī)模巨大,結(jié)構(gòu)工藝技術(shù)高超,影響深遠(yuǎn).像近代橋梁的“筏形基礎(chǔ)”,在國外尚不足百年;“浮運(yùn)架梁法”今日還很通行;“種蠣固基法”將生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程,堪稱絕妙.關(guān)鍵性的工程分為如下幾個(gè)階段:首先在江中沿橋址中線,向江中拋填石料,形成一條橫跨過江的矮石堤.石堤寬約 25 米,而長(zhǎng)度達(dá)500余米. 然后,匠師們利用洛陽江里盛產(chǎn)牡蠣這一自然條件,在矮石堤上散置蠣房.由于牡蠣繁殖力強(qiáng),石堤里外間隙,成片成叢、密集繁生,兩三年時(shí)間,就將原本松散的石堤膠結(jié)成一牢固整體.同時(shí),石堤經(jīng)受浪潮往復(fù)沖擊,逐漸密實(shí),底層石料嵌入流沙,使整條石堤變 得格外穩(wěn)固.這樣筑成的橋墩底盤,用作橋基,即現(xiàn)代橋梁工程中的所謂“筏形基礎(chǔ)”,既增大了基礎(chǔ)的面積,又增強(qiáng)了基礎(chǔ)的整體性,能有效防止不均勻沉降. 在“筏形基礎(chǔ)”上,再用巨型條石,齒牙交錯(cuò),互相疊壓,逐層壘砌,筑成橋墩,墩的上下游兩頭,俱作尖形,以分水勢(shì).墩基間亦置大量牡蠣膠粘,潮汐來去,不能沖動(dòng).兩墩間凈孔,約在一丈五六尺.沿岸開采的石梁,預(yù)先放在浮排上,等到兩鄰近橋墩完成后,即趁漲潮之時(shí),駛?cè)雰蓸蚨臻g,待潮退,浮排下降,石梁即可落在石墩上,全橋石梁300余條,每條約二三十噸重,皆“激浪漲舟,浮運(yùn)架梁”而成.
洛陽橋的建成,為我國石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn).歷經(jīng)地震、颶風(fēng)、水患和戰(zhàn)爭(zhēng),洛陽橋經(jīng)受了幾百年的考驗(yàn),依然屹立,堪稱我國古代橋梁史上的偉大創(chuàng)舉. 請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)經(jīng)勘測(cè)發(fā)現(xiàn)某地塊承載能力比較薄弱,如果要在該地塊建筑一座高塔,容易發(fā)生局部沉降或坍塌.為了避免發(fā)生局部沉降和坍塌問題,請(qǐng)你借鑒洛陽橋成功建橋的經(jīng)驗(yàn),提出一個(gè)解決方案,并寫出你的理由.
(2)如圖2所示為洛陽橋船型橋墩的示意圖,水流在橋墩前一分為二,沿柱面兩側(cè)向后流動(dòng).
①請(qǐng)寫出洛陽橋橋墩被設(shè)計(jì)成船型的優(yōu)點(diǎn);
②請(qǐng)你展開想象,就洛陽橋船型橋墩的設(shè)計(jì)理念,舉例說明還可應(yīng)用在哪些方面.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小莉在“測(cè)液體的密度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
液體和容器的總質(zhì)量/g | 22 | 38 | m |
液體的體積/cm3 | 15 | 35 | 40 |
(1)該液體的密度為多少?(單位:kg/m3)
(2)表中的字母m值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)圣火傳遞活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示。根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷甲火炬________(填“一定”或“不一定”)向右運(yùn)動(dòng),乙火炬一定向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮.
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最端 (選填“左“或“右”).
(3)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先應(yīng)該操作的是(填序號(hào))
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示,分析圖象可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻會(huì)(選填“增大”、“不變”或“減小“);小燈泡的額定功率為W.
(5)若將小燈泡換成定值電Rl , 該電路還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有(請(qǐng)寫出一個(gè)即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】情景:放學(xué)后,小明騎自行車回家.小明發(fā)現(xiàn),在下坡時(shí),不踩腳踏板,自行車似乎也越來越快?
問題:從斜面上自由滑下時(shí),物體的速度怎樣變化?
猜想:從斜面上自由滑下的物體速度越來越快.
器材:小車、長(zhǎng)木板、木塊、卷尺、停表.
實(shí)驗(yàn):
①用木塊和長(zhǎng)木板組成斜面,如圖所示,用卷尺量出斜面的長(zhǎng).
②將小車放在斜面的頂端,把金屬片放在斜面的底端,記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間.
③把金屬片放在斜面的中點(diǎn)處,記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
路程 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | 運(yùn)動(dòng)速度 |
全程 | ________ | |
上半程 | ________ | |
下半程 | ________ |
將表中空格填寫完整.
由以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖__________;圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度━━時(shí)間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱,溫度_____________,看圖分析還可以知道,實(shí)驗(yàn)地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓_____________(選填“高”、“低”或“相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】新材料碳纖維具有高強(qiáng)度、高耐熱、密度小等特性,一架由碳纖維材料制作的小型無人機(jī),質(zhì)量為2kg,在5s內(nèi)勻速豎直上升l0m,則該無人機(jī)克服自身重力做功為J,功率為W.
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