小明平時感覺到同一雙運(yùn)動鞋,新的時候不易打滑,而穿舊(即鞋底磨平)了,就容易打滑。小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小除與壓力有關(guān)外,還跟鞋底花紋的深度有關(guān)。于是他找來了兩只尺碼型號都相同而新舊不同的運(yùn)動鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:他首先用彈簧稱測出兩只鞋子的重力并記入表格中;然后按圖示方法分別在同一水平面上水平勻速拉動兩只鞋子,并讀出彈簧稱的示數(shù),記入表格中,他根據(jù)這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大。
⑴小林同學(xué)經(jīng)過分析,說小明這樣得出的結(jié)論不可靠,其主要原因是因?yàn)樾∶鳑]有控制 相同。
⑵如果不增加任何器材,要解決小明存在的問題。小林提出三種方
法:①將兩鞋平放后拉,一次水平放,一次前后放;②將兩鞋疊放后拉,一次新鞋在上,一次舊鞋在上;③換用兩只新舊、尺碼和型號都完全相同的鞋。其中方法 (填序號)可行的。
⑶摩擦力應(yīng)用相當(dāng)廣泛,請舉出日常生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦各一例:
增大有益摩擦: ;減小有害摩擦: 。
⑴鞋對地面的壓力⑵②⑶①汽車輪胎表面刻有花紋;②汽車輪胎表面有花紋,汽車剎車時更容易在轉(zhuǎn)動處滴加潤滑油。
【解析】
試題分析:⑴小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小除與壓力有關(guān)外,還跟鞋底花紋的深度有關(guān)。在研究鞋與地面間的摩擦力的大小跟鞋底花紋的深度是否有關(guān)時,應(yīng)控制鞋對地面的壓力相同,鞋對地面的壓力大小上等于鞋的重力,由題意可知,兩只鞋受到的重力不同,所以小明這樣得出的結(jié)論不可靠。
⑵要解決小明存在的問題,應(yīng)控制鞋對地面的壓力大小相同,將兩鞋疊放后拉,一次新鞋在上,一次舊鞋在上,可以解決這一問題。
⑶增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓 力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。例如①汽車輪胎表面刻有花紋是增大有益摩擦;②汽車輪胎表面有花紋,汽車剎車時更容易在轉(zhuǎn)動處滴加潤滑油是減小有害摩擦。
考點(diǎn): 探究影響滑動摩擦力的大小的因素
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動形式的是( )
A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)(2013?鄂州)“賽龍舟”是端午節(jié)里的傳統(tǒng)節(jié)目.小安同學(xué)自制了一個卡通龍舟,她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛.她選用規(guī)格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖電路.當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2,且滑動變阻器的滑片P移至b端時,兩燈都正常發(fā)光(電源電壓不變,不考慮燈絲電阻的變化).求:
(1)兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為多少?
(2)該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少?
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)如圖所示,滑動變阻器和燈泡L分別標(biāo)有“20Ω 1.0A”和“2.5V 0.3A”的字樣.只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)變阻器滑片到中點(diǎn)位置時,電流表A1、A2示數(shù)均為0.3A;若保持變阻器滑片位置不動,再閉合開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變?yōu)?.4A.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )
A.要使小燈泡正常發(fā)光,變阻器滑片應(yīng)向左調(diào)節(jié)
B.閉合開關(guān)S2前后,變阻器的電功率變化了0.7W
C.電流表A2示數(shù)仍為0.3A,燈泡L正常發(fā)光
D.電流表A2示數(shù)減小為0.18A
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2008?東營)如圖的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人呼吸時,在肺的體積由最大變到最小的過程中,肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是
A.大于大氣壓 B.等于大氣壓
C.小于大氣壓 D.先大于大氣壓,后小于大氣壓
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年河南省開封市九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明做“估測大氣壓值”的實(shí)驗(yàn).
(1)在如圖所示的裝置中,小明不能采用乙圖的裝置來估測大氣壓強(qiáng),其原因是 .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B、用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計(jì)示數(shù)(即大氣對活塞的壓力)F;
C、讀出注射器的容積V;
D、用刻度尺測出注射器的全部長度L.
(3)思考并回答:
①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是 .
②指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯誤: .
③由于注射器漏氣會導(dǎo)致所測得的大氣壓值偏 .請?zhí)岢鲆环N減少漏氣的方法: .
④用測得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式:p= .
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年河南省開封市九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的兩種液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面保持相平.設(shè)液體對兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則p甲 p乙;將乙試管豎直后,液體對試管底的壓強(qiáng)為p乙′,則p甲 p乙′(大于/小于/等于).
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中,小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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