圖甲是某科技小組設(shè)計的打撈水中物體的裝置示意圖.AB是以O(shè)點為支點的水平杠桿,杠桿A端通過細繩豎直拉著水平甲板上的配重C,杠桿B端固定一個提升電動機和一個定滑輪,提升電動機及定滑輪的總重力G為200N,提升電動機通過滑輪組提升密度為ρD的物體D.物體D完全在水中勻速上升的過程中,滑輪組的機械效率為η1,甲板對配重C的支持力為N1;物體D全部露出水面并以v為0.2m/s勻速豎直上升的過程中,滑輪組的機械效率為η2,甲板對配重C的支持力為N2,提升電機所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示.已知:AO:OB=1:2,ρD:ρ=5:2,N1:N2=3:2,η1:η2=9:10.g取10N/kg,細繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、水對物體的阻力均忽略不計.求:
(1)物體完全露出水面后,電動機向上提升的力F;
(2)動滑輪的重力G;
(3)配重的重力Gc.

【答案】分析:(1)根據(jù)圖象乙讀出一組數(shù)據(jù),然后根據(jù)P=求出電動機的功率;再根據(jù)P=Fv即可求出電動機向上提升的力F;
(2)首先對物體A進行受力分析,物體A受到豎直向下的重力和豎直向上的水的浮力及繩子的拉力,在三個力的作用下處于平衡狀態(tài),即合外力為零,可以求出繩子拉力的大;
然后結(jié)合滑輪組的機械效率公式η=進行推理求解計算出動滑輪的重力;
(3)當物體甲在空氣中靜止時,分別以物體甲、動滑輪、A端定滑輪、杠桿、配重乙為研究對象進行受力分析,根據(jù)力的平衡和杠桿的平衡條件列出等式,解等式得出G、G之間的關(guān)系;當把物體丙浸沒在水中靜止時,先根據(jù)圖象得出丙的密度,再對以上物體受力分析列出等式,解等式在得出G、G之間的關(guān)系和乙物體的體積,聯(lián)立兩個方程解出G的大。
解答:解:(1)物體完全露出水面后,由圖象得電動機的功率P===120W,
又物體上升速度為v=0.2m/s.
故電動機向上提升的力F===200N;
(2)F=,故GD+G=600N   ①
===,得F=GD  ②
η1==   ③
η2==  ④
已知η1:η2=9:10   ⑤
①②式代入③④,③④代入⑤得:
GD=500N                                                                                    
F=200N
G=100N;                                                                                
(3)對杠桿進行受力分析如圖甲、乙所示:

 根據(jù)杠桿平衡條件:
 (G+G+GD-F)×OB=(GC-N1)×OA 
(G+G+GD)×OB=(GC-N2)×OA                                           
已知:AO:OB=1:2,G=200N,N1:N2=3:2
得:GC=2400N.
答:(1)物體完全露出水面后,電動機向上提升的力F為200N;
(2)動滑輪的重力G為100N;
(3)配重的重力Gc為2400N.
點評:本題為力學綜合題,要求靈活利用所學知識、選用所學公式,利用好滑輪組的特點、杠桿平衡條件,能從圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵,難題!
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?順義區(qū)二模)如圖甲是某科技小組設(shè)計的滑輪組模型裝置.在底面積為800cm2的圓柱形容器中裝有密度為ρ1的液體,邊長為20cm的正立方體物塊M完全浸沒在液體中勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為η1;密度為ρ2的物塊M全部露出液面后勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為η2,η1與η2之比為8:9.滑輪的質(zhì)量mA=mB=mC、且mD=2mC,細繩的質(zhì)量、滑輪與軸之間的摩擦、液體對物塊M的阻力均忽略不計,液體與物塊M的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖象如圖乙示.(g取10N/kg)(人的質(zhì)量為60kg,與地面的接觸面積為300cm2
求:
(1)物塊M離開液面后,液體對容器底部的壓強變化了多少?
(2)物塊M露出液面前人對地面的壓強P;
(3)離開液面后如果物塊M以0.1m/s的速度勻速上升時,人所提供的拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)二模)圖甲是某科技小組設(shè)計的打撈水中物體的裝置示意圖.AB是以O(shè)點為支點的水平杠桿,杠桿A端通過細繩豎直拉著水平甲板上的配重C,杠桿B端固定一個提升電動機和一個定滑輪,提升電動機及定滑輪的總重力G為200N,提升電動機通過滑輪組提升密度為ρD的物體D.物體D完全在水中勻速上升的過程中,滑輪組的機械效率為η1,甲板對配重C的支持力為N1;物體D全部露出水面并以v為0.2m/s勻速豎直上升的過程中,滑輪組的機械效率為η2,甲板對配重C的支持力為N2,提升電機所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示.已知:AO:OB=1:2,ρD:ρ=5:2,N1:N2=3:2,η1:η2=9:10.g取10N/kg,細繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、水對物體的阻力均忽略不計.求:
(1)物體完全露出水面后,電動機向上提升的力F;
(2)動滑輪的重力G;
(3)配重的重力Gc.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?海淀區(qū)二模)隨著城市汽車數(shù)量的激增,停車成為困擾市民的一大難題.圖甲是某科技小組設(shè)計的升降橫移式立體停車庫截面示意圖.該停車庫主要由主體框架車位架和升降橫移載車裝置兩部分構(gòu)成.升降橫移載車裝置由升降傳動機構(gòu)和橫移傳動機構(gòu)組成.升降傳動機構(gòu)由升降板、電動機Q、定滑輪K及動滑輪M構(gòu)成,鋼絲繩的兩端分別固定在頂部A點和電動機牽引端的B點,其中的升降板和動滑輪M在電動機Q的控制下可以沿豎直通道上下運行,升降傳動機構(gòu)被束縛在光滑的限位槽內(nèi)(圖中未畫出),保證升降板在升降過程中始終保持水平.置于每層的車位架上的橫移傳動機構(gòu)由載車板、電動機P和鋼輪構(gòu)成.橫移傳動機構(gòu)可以通過電動機P控制實現(xiàn)水平移動.現(xiàn)有一輛汽車甲開到載車板上后,升降傳動機構(gòu)以速度v1勻速提升橫移傳動機構(gòu)和汽車甲,此時繩子B端的拉力為F1,車位架頂部對電動機Q的支持力為N1,升降傳動機構(gòu)提升橫移傳動機構(gòu)和汽車甲的機械效率為η1;另一輛汽車乙開到載車板上后,升降傳動機構(gòu)以速度v2勻速提升橫移傳動機構(gòu)和汽車乙,此時繩子B端的拉力為F2,車位架頂部對電動機Q的支持力為N2,升降傳動機構(gòu)提升橫移傳動機構(gòu)和汽車乙的機械效率為η2.拉力F1、F2做的功隨時間變化的圖象分別如圖21乙中①、②所示.已知電動機Q的質(zhì)量mQ=95kg,v1=5cm/s,η1=72%,N1:N2=24:29,不計繩重及滑輪的摩擦,g取10N/kg.求:

(1)F1的大小;  
(2)v2的大小;
(3)η2的大小.

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科目:初中物理 來源:2012年北京市順義區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:計算題

圖甲是某科技小組設(shè)計的滑輪組模型裝置。在底面積為800cm2的圓柱形容器中裝有密度為的液體,邊長為20 cm的正立方體物塊M完全浸沒在液體中勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為;密度為的物塊M全部露出液面后勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為,之比為8:9;喌馁|(zhì)量、且,細繩的質(zhì)量、滑輪與軸之間的摩擦、液體對物塊M的阻力均忽略不計,液體與物塊M的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像如圖乙示。(g取10N/kg)(人的質(zhì)量為60kg,與地面的接觸面積為300cm2

求: (1)物塊M離開液面后,液體對容器底部的壓強變化了多少?
(2) 物塊M露出液面前人對地面的壓強P
(3) 離開液面后如果物塊M以0.1m/s的速度勻速上升時,人所提供的拉力的功率。

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科目:初中物理 來源:2012年北京市順義區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:計算題

圖甲是某科技小組設(shè)計的滑輪組模型裝置。在底面積為800cm2的圓柱形容器中裝有密度為的液體,邊長為20 cm的正立方體物塊M完全浸沒在液體中勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為;密度為的物塊M全部露出液面后勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為,之比為8:9。滑輪的質(zhì)量、且,細繩的質(zhì)量、滑輪與軸之間的摩擦、液體對物塊M的阻力均忽略不計,液體與物塊M的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像如圖乙示。(g取10N/kg)(人的質(zhì)量為60kg,與地面的接觸面積為300cm2

求: (1)物塊M離開液面后,液體對容器底部的壓強變化了多少?

(2) 物塊M露出液面前人對地面的壓強P;

(3) 離開液面后如果物塊M以0.1m/s的速度勻速上升時,人所提供的拉力的功率。

 

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