下圖中,溫度計(jì)的示數(shù)分別是:=________℃,=________℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的.請(qǐng)你讀出下圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:溫度計(jì)的示數(shù)是:
38.5
38.5
℃;彈簧測(cè)量計(jì)的示數(shù)是:
1
1
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下圖中各測(cè)量儀器的正確讀數(shù).物體長度的測(cè)量值為
2.10
2.10
cm,溫度計(jì)的示數(shù)為
16
16
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:
(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為
92
92
℃.
(2)圖丙中,
BC
BC
段表示冰的熔化過程,由圖象可看出冰是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”).
(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓
低于
低于
(填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)小明同學(xué)認(rèn)為圖丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的,請(qǐng)你幫小明陳述其中的奧秘:
水在沸騰過程中溫度保持不變,不會(huì)出現(xiàn)升溫的情況
水在沸騰過程中溫度保持不變,不會(huì)出現(xiàn)升溫的情況

(5)小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn),他組裝了如圖E所示的裝置,左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通.請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn),說出圖E所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足.
優(yōu)勢(shì):既可以研究水沸騰的規(guī)律,還可以研究液化放熱的知識(shí)并能把水蒸氣帶走的能量收集起來再利用,節(jié)能;
不足:左側(cè)試管上方有膠塞,水沸騰后可能使水上方的氣壓增大,導(dǎo)致膠塞會(huì)被沖出,不安全.
優(yōu)勢(shì):既可以研究水沸騰的規(guī)律,還可以研究液化放熱的知識(shí)并能把水蒸氣帶走的能量收集起來再利用,節(jié)能;
不足:左側(cè)試管上方有膠塞,水沸騰后可能使水上方的氣壓增大,導(dǎo)致膠塞會(huì)被沖出,不安全.
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(6)如下圖F甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸.現(xiàn)給甲容器加熱,則經(jīng)過一段時(shí)間后,甲容器內(nèi)的水
會(huì)
會(huì)
沸騰,乙試管內(nèi)的水
會(huì)
會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰.

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科目:初中物理 來源:山東省德州地區(qū)2012屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試題 題型:022

請(qǐng)記錄下列量具所測(cè)物理量的數(shù)值:

(1)下圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N.

(2)下圖中溫度計(jì)的示數(shù)是________℃.

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