某同學(xué)用電流表測一段電路中的電流時，當(dāng)選用0～0.6A量程，測得的電流值為0.18A；當(dāng)選用0～3A量程，則測得的電流值為0.2A，那么從測量精確的角度，你認(rèn)為該電路中電流的大小應(yīng)選�。ā　。�
分析：在使用電流表測量電流時應(yīng)事先估測被測電流的大小，并用大量程試觸，如果電流較小應(yīng)換用小量程進(jìn)行測量，否則由于電流表大量程的分度值過大，會造成很大的實驗誤差．
解答：解：因為電流表的精確度由量程的分度值決定，在被測電流都不超過電流表的量程時，小量程的分度值更小，其測量值跟準(zhǔn)確，所以該電路中電流的大小應(yīng)選取0.18A．
故選C．
點評：使用量程不同的測量工具測量某一物理量的大小時，在滿足測量要求的前提下要選擇小量程，一般量程較小準(zhǔn)確程度較高，測量誤差�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南海區(qū)模擬）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題；丁同學(xué)正確使用電流表，請寫出他測量電流的大�。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上．
（1）甲的問題：電流表的正負(fù)接線柱在接線時
反接
反接
；
（2）乙的問題：電流表所選的量程
所選量程過大
所選量程過大
；
（3）丙的問題：
所選量程過小
所選量程過小
；
（4）丁在某次實驗時，測量的電流表示數(shù)為：
0.54A
0.54A
．
（5）小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，造成這種情況的原因可能是
B
B
．
A．燈L1斷路           B．燈L2短路
C．燈L1短路           D．燈L1、L2都斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?宿遷模擬）某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路補畫完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于
B
B
端（選填“A”或“B”）；
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是
0.22
0.22
A，電阻絲的電阻為
10
10
Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得3組實驗數(shù)據(jù)，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是：
減小誤差
減小誤差
．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)的比值將
變大
變大
（選填“變大”、“不變”或“變小”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．
（5）這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞，3V量程檔完好，請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計電路圖完成實驗任務(wù)．此時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為
0.7
0.7
V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路補畫完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于________端（選填“A”或“B”）；
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是________A，電阻絲的電阻為________Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得3組實驗數(shù)據(jù)，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是：________．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)的比值將________（選填“變大”、“不變”或“變小”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：________．
（5）這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞，3V量程檔完好，請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計電路圖完成實驗任務(wù)．此時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為________V．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省宿遷市九年級（下）第七次學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路補畫完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于______端（選填“A”或“B”）；
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得3組實驗數(shù)據(jù)，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是：______．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)的比值將______（選填“變大”、“不變”或“變小”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：______．
（5）這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞，3V量程檔完好，請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計電路圖完成實驗任務(wù)．此時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為______V．

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