【題目】如圖所示,小剛為了探究壓強是否與受力面積和壓力的大小有關(guān),找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設(shè)計了下面的實驗:圖a,海綿平放在桌面上;圖b,海綿上平放一本字典;圖c,海綿上疊放兩本字典;圖d,海綿上側(cè)放一本字典;圖e,一本字典平放在桌面上。

1)通過實驗圖ab,可以得出:小剛是根據(jù)______________________來比較壓強的;

2)通過實驗圖bc,可以得出:在________________一定時,________越大,壓強越大;

3)通過觀察圖________________后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大。

【答案】海綿的凹陷程度; 受力面積; 壓力; b; d。

【解析】

(1)[1]比較圖a、b,海綿的形狀發(fā)生了變化,凹陷的程度不同,小剛是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓強的;

(2[2][3]比較圖bc,字典對海綿的壓力大小不同,字典的受力面積相同,海綿形變不同,故可以得出在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大。

(3)[4][5]由圖bd知,壓力一定,受力面積越小,海綿形變越大,所以由圖bd得到:壓力一定時,受力面積越小,壓強越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在第16屆喀山世界游泳錦標賽男子100米自由游決賽中,寧澤濤以4784奪得冠軍,獲得本人首枚世錦賽金牌,并創(chuàng)造了亞洲游泳的歷史。如圖甲所示是一種電子碼表,請你將寧澤濤的比賽成績填入甲圖方框中正確位置________;如圖乙是機械停表,它的讀數(shù)是________min________s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未畫出).以下判斷正確的是(  )

A. 光屏上的像是倒立放大的像

B. 光屏上的像是倒立縮小的像

C. 凸透鏡的焦距可能是10cm

D. 該次成像規(guī)律與照相機原理相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示是一同學(xué)研究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗中比較木塊分別被從不同高度滑下的同一鋼球撞擊后的運動的距離,關(guān)于這一實驗的下列說法正確的是( 。

A.本實驗是為了研究動能大小與高度的關(guān)系

B.小球在光滑的斜面上從不同高度滑下的目的是使小球到達水平面時的速度不同

C.小球具有的動能是從小球被釋放時的高度看出來的

D.若水平面完全光滑,實驗效果會更好

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的說法正確的是(

A. 甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力

B. 乙圖中的水壺利用了連通器原理

C. 丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律

D. 丁圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. “海市蜃樓”和“彩虹”這兩種自然現(xiàn)象,形成的原理是完全一樣

B. 牛頓用玻璃三棱鏡使白色的太陽光發(fā)生色散,從而證明了白光是由七種不同顏色的光組成的

C. 在電磁波譜中,從γ射線→X射線→紅外線的頻率逐漸增大

D. 如果電視機遙控器發(fā)出的紅外線的波長為900 nm,那么,它的頻率為×1015 Hz

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R220Ω。開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時電流表的示數(shù)為0.5AS1閉合,S2S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.3A。則電源電壓U_____V,電阻R1_____Ω。當(dāng)開關(guān)S1S3斷開,S2閉合時,電路中1min消耗的電能為_____J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一底面積為的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個過程中,木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木塊所受到的最大浮力為______N,木塊重力為______N,細線對木塊的最大拉力為______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年5月,昆明市氣溫連續(xù)10天達到30℃左右,讓冬無嚴寒,夏無酷暑的昆明人著實體驗了一下什么叫酷暑難耐。往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場。這些措施為什么可以使人感覺到凍爽?小林同學(xué)準備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(有加熱和不加熱兩檔),請你加入進來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。

1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水?dāng)傞_,把它們放在室內(nèi),觀察蒸發(fā)情況,這是探究蒸發(fā)快慢與_____的關(guān)系;

2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系,應(yīng)該_____。然后用吹風(fēng)機(不加熱檔)_____,觀察蒸發(fā)愔況;

3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(加熱檔)去吹其中一滴水,觀察蒸發(fā)情況,這樣做是_____的,原因是:_____;

4)該實驗將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了_____;

5)發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好:一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不見了,而油還在,由此,你的猜想是_____。

6)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后,用如圖所示的烘干機(手一放進去就自動吹暖風(fēng)的機器)使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手,同時放進|烘干機內(nèi),左手感覺吹的是暖風(fēng),而右手感覺吹的卻是涼風(fēng),這是因為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案