物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。

(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛_______個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后,若將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿_______(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。

(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計(jì)掛在______點(diǎn),且拉力的方向是_______。

練習(xí)冊系列答案
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我國著名羽毛球運(yùn)動員傅海峰扣球時(shí)不僅改變了羽毛球的________方向,而且使羽毛球的速度高達(dá)383km/h,合________m/s(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),從而使羽毛球具有較大的________能。

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如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動,使其做 運(yùn)動,這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大。

(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是 ,

(3)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是 ,這樣做可探究滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系。

(4)根據(jù)圖甲、圖丙中彈簧測力計(jì)示數(shù)大小, (填“能”或“不能”)比較銅塊和木塊的表面粗糙的程度.

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看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受的力突然全部消失,關(guān)于足球的運(yùn)動情況,下列判斷正確的是

A.停在空中靜止不動 B.做勻速直線運(yùn)動

C.飛行路徑不受影響 D.豎直下落

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是

A.壓路機(jī)上碾子質(zhì)量很大 B.書包背帶較寬

C.鐵軌下鋪設(shè)枕木 D.載重車裝有許多車輪

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置,在此過程中,A對桌面的壓力將 ,A對桌面的壓強(qiáng)將 。(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水

(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是 摩擦(選填“增大”或“減小”).

(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時(shí)水瓶受到的 和手對瓶的摩擦力是平衡力.

(3)利用吸管將瓶中水喝光,這是利用了 的知識.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

請?jiān)谙掠覉D中組裝好滑輪組,使拉繩子時(shí)所用的力最小。

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,質(zhì)量為0.5kg的木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水而上,且有2/5的體積露出水面,則圖9甲中木塊受到的浮力________木塊的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),圖乙中木塊受到的浮力是____N,木塊的密度是_______kg/m3。

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同步練習(xí)冊答案