現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是 摩擦(選填“增大”或“減小”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的 和手對瓶的摩擦力是平衡力.
(3)利用吸管將瓶中水喝光,這是利用了 的知識.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖.
(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做 運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小.
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是 ,
(3)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是 ,這樣做可探究滑動摩擦力的大小與 的關系。
(4)根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測力計示數(shù)大小, (填“能”或“不能”)比較銅塊和木塊的表面粗糙的程度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
在日常生活中,“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象,例如:用干毛巾擦鏡子,會有“毛毛”粘在鏡子上,這是發(fā)生了 現(xiàn)象;在剝粽子時,粽子葉上會粘有米粒,這是因為分子間有 力.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。
(1)實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。
(2)調節(jié)完畢后,當在杠桿B點掛3個質量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛_______個質量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復在水平位置平衡。當杠桿平衡后,若將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿_______(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應使彈簧測力計掛在______點,且拉力的方向是_______。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖,請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2。
(2)如圖所示,在圖中畫出最省力的繞繩方法。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( )
A.進站的火車受阻力緩緩停下 B.蘋果受重力豎直下落
C.用力把鉛球推出去 D.把橡皮泥捏成不同造型
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小虎同學聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓共6m,所用時間為10秒。他上樓的過程中,克服自己重力(約500N)做功的功率最接近下面哪個值( )
A.3W B.30W C.300W D.3000W
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A. 冬天,往結冰的道路上撒鹽能達到熔冰的目的,是利用鹽水的凝固點較低的特點
B. 水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
C. 利用高壓鍋能更快的煮熟食物,是高壓鍋煮食物時鍋內氣壓大沸點高
D. 北方冬天窗戶上的冰花是水蒸氣在玻璃內表面凝華形成的
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