【題目】關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量,下列描述和實際相差較大的是( )
A.一名中學(xué)生的體重約30N
B.教室內(nèi)書桌的高度約為80cm
C.教室門的高度約為2m
D.教室內(nèi)的大氣壓約為1.0×105Pa
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們家中的電燈、電視機、音響之間的連接方式是
A. 電燈與音響串聯(lián),電燈與電視機并聯(lián)
B. 電燈與電視機串聯(lián),電燈與音響并聯(lián)
C. 電燈、電視機、音響之間都是串聯(lián)
D. 電燈、電視機、音響之間都是并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的mV圖像如圖所示,分析圖像可知( )
A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大;
B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小
C.兩物質(zhì)的密度之比為4∶1
D.兩物質(zhì)的密度之比為1∶4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)d、b、c組成的三個實心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )
A.a物質(zhì)的密度最小
B.c物質(zhì)的密度最小
C.b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
D.C物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖1所示。
(1)圖1中,三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是(選填“A”、“B”、“C”)
圖2中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的(選填“左”或“右”)圖。
(2)實驗中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),直到沸騰5min后停止加熱。記錄的數(shù)據(jù)如下表,其中第2min時的溫度如圖3所示,為℃。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),水的沸點是℃;水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)形成的。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/。C | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)撤去酒精燈,觀察到水不再沸騰,這個現(xiàn)象說明水沸騰需要(選填:“吸熱”、“放熱”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】四位同學(xué)做一道單位換算題,其中計算過程正確的是( )
A.25.64cm=25.64cm× m=0.2564m
B.25.64cm=25.64× cm=0.2564m
C.25.64cm=25.64× m=0.2564m
D.25.64cm=25.64cm× cm=0.2564m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一位在北京某劇場里觀看演出的觀眾坐在離演奏者30m遠處,另一位在上海的聽眾在自己家里收音機旁聽實況轉(zhuǎn)播,北京與上海相距1460Km,問哪一個人先聽到演奏聲?(已知收音機聽實況轉(zhuǎn)播是通過無線電波傳播的,無線電波與光的傳播速度相同)
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