【題目】四位同學(xué)做一道單位換算題,其中計(jì)算過(guò)程正確的是( )
A.25.64cm=25.64cm× m=0.2564m
B.25.64cm=25.64× cm=0.2564m
C.25.64cm=25.64× m=0.2564m
D.25.64cm=25.64cm× cm=0.2564m

【答案】C
【解析】A、“25.64cm× m”得到的單位不存在,A不符合題意;
B、“25.64cm× ”得到的單位不是“m”,B不符合題意;
C、過(guò)程及進(jìn)率正確,C符合題意;
D、“25.64cm× cm”得到的單位不是“m”,D不符合題意;
故答案為:C.
本題考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位換算的理解和掌握,注意原單位和目標(biāo)單位之間的進(jìn)率和解題格式的規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是小華探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):小華從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止。他記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(1)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的圖所描述一樣(選填“甲”或“乙”)。

(2)由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤,第10min的溫度為℃。
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“高于”、“等于”、“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量,下列描述和實(shí)際相差較大的是( )
A.一名中學(xué)生的體重約30N
B.教室內(nèi)書(shū)桌的高度約為80cm
C.教室門(mén)的高度約為2m
D.教室內(nèi)的大氣壓約為1.0×105Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)首飛成功,在機(jī)體結(jié)構(gòu)上,設(shè)計(jì)人員使用了第三代鋁鋰合金材料,由于鋁鋰合金更小,所以相比較同體積的普通鋁合金質(zhì)量更小,艙壁采用新型復(fù)合材料,因其具有良好的性能,可維持艙內(nèi)的溫度,降低能耗。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明端著盆潑水時(shí),盆留在手中,水卻潑了出去,請(qǐng)你解釋這個(gè)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面例子中物體的重力勢(shì)能變小了的是( )
A.騎自行車(chē)沖上坡頂
B.鐵球從斜面頂端滾下來(lái)
C.飛機(jī)在高空水平飛行
D.靜止在山頂上的石頭

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在敲響寺廟的大古鐘時(shí)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍然“余音未止”,其主要原因是(

A. 大鐘的回聲

B. 大鐘還在振動(dòng)

C. 鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)

D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“暫留”的緣故

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的媽媽將洗衣機(jī)的插頭插入插座中時(shí),突然家里的電燈變暗了,過(guò)一會(huì)兒都熄滅了,小明分析其中的原因,正確的是

A. 總功率過(guò)大而造成保險(xiǎn)絲熔斷

B. 洗衣機(jī)的插頭內(nèi)出現(xiàn)短路

C. 插座中原來(lái)有短路

D. 某盞電燈出現(xiàn)短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體重200N,放在水平桌面上,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上提物體,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為50N時(shí),物體對(duì)桌面的壓力是N,桌面受到的壓強(qiáng)為Pa。

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同步練習(xí)冊(cè)答案