(2010?廣西)組成物質(zhì)的分子在不停地做
無規(guī)則運動
無規(guī)則運動
運動,固體很難被壓縮,說明分子間存在
力.
分析:構成物體的分子每時每刻都在不停的做無規(guī)則運動;分子之間存在相互作用的引力和斥力.
解答:解:組成物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運動;
分子之間存在相互作用的引力和斥力,壓縮固體比較困難就是因為分子間存在斥力.
故答案為:無規(guī)則運動;斥.
點評:此題考查了分子的熱運動和分子間的相互作用力,是一道基礎題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣西)某載重汽車從A站開到B站用了2小時,A站開到B站的路程為72km,那么該汽車從A站開到B站的平均速度為
36
36
km/h,合
10
10
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣西)某物理實驗小組在做“探究滑輪組機械效率”實驗時,有以下實驗器材:滑輪組、鉤碼、細線、刻度尺、彈簧測力計.(實驗中不計細線重及摩擦)
(1)該小組用如圖所示的裝置進行實驗,在滑輪組下掛一重為G的物體,用大小為F的力勻速拉動細線的自由端使物體上升了h,那么滑輪組的機械效率η1=
G
3F
G
3F
,動滑輪重 G=
nF-G
nF-G

(2)實驗中,若缺少
刻度尺
刻度尺
(從所列器材中選一種),仍能完成該實驗.
(3)大家在討論滑輪組的機械效率跟什么因素有關時,甲同學認為跟所提升的物重有關,乙同學則認為跟動滑輪的重有關.為了驗證甲同學的猜想,他們?nèi)杂萌鐖D所示的裝置,換用重為2G的物體測出了機械效率η2,η2=
2G
3F
2G
3F
,通過比較η1和η2來驗證甲同學的猜想是否正確.
(4)要驗證乙同學的猜想是否正確,你將怎樣做?請將你的做法寫在橫線上:
應控制其它變量不變,只改變動滑輪的重力或動滑輪的個數(shù),測出滑輪組的機械效率,比較機械效率的大小即可驗證乙同學的猜想是否正確
應控制其它變量不變,只改變動滑輪的重力或動滑輪的個數(shù),測出滑輪組的機械效率,比較機械效率的大小即可驗證乙同學的猜想是否正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣西)如圖所示的實心正方體是由某種物質(zhì)組成,其邊長為2m,質(zhì)量為 2.16×104 kg,把它放在水平地面上,求:
(1)組成正方體物質(zhì)的密度;
(2)正方體對地面的壓力和壓強.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?順義區(qū)二模)圖甲是邊長為a、用均勻材料制成的正方體物塊,它漂浮時露出液面的高度為h,液體密度為ρ,把它從液體中拿出并擦干后,放在水平地面上,如圖乙所示,則下列說法中錯誤 的是( 。

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