如圖所示，某同學(xué)欲拍攝一棵高大樹(shù)木的全景，但從取景框中只能看到數(shù)的一部分，他要拍攝到這棵樹(shù)的全景，可以采取的方法是

 

A. 向前走幾步 B. 向后退幾步 C. 向地面蹲下 D. 將相機(jī)向上舉高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理第四章第四節(jié)光的折射練習(xí)題 題型：多選題

如圖所示，光從空氣斜射到玻璃的界面上發(fā)生折射，從圖中可以判定

A. 入射角是∠AOC B. 入射角是∠AOM C. CD是界面 D. MN是界面

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理第六章第三節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度練習(xí)題 題型：多選題

用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟必須的是（ ）

A. 用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1

B. 用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2

C. 向量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1

D. 用細(xì)線系住小石塊，浸沒(méi)在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V2

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“生活中的透鏡”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：填空題

在練習(xí)調(diào)節(jié)可移動(dòng)教學(xué)投影儀(參見(jiàn)右圖)的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過(guò)調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫(huà)面．這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫(huà)面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)_________(增大／減小)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向________ (上／下)調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“生活中的透鏡”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

照相機(jī)在底片上所成的像是倒立、縮小的，人到鏡頭的距離應(yīng)該

A. 比底片到鏡頭的距離小 B. 比底片到鏡頭的距離大

C. 與底片到鏡頭的距離相等 D. 條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“生活中的透鏡”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)光學(xué)元件的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是

A. 照相機(jī)的鏡頭使凹透鏡

B. 潛望鏡是利用平面鏡制作的

C. 近視眼需要用凸透鏡矯正

D. 顯微鏡的物鏡和放大鏡成像的性質(zhì)相同

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇________來(lái)代替平面鏡。實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇兩支相同的蠟燭，是為了比較像與物體的________；測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離是否________。在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，最好選擇在________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡主要是便于________；實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭A向玻璃板靠近，觀察到蠟燭的像將________（選填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省武漢市硚口區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)把兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖甲所示。

（1）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1亮，L2不亮，該同學(xué)于是將電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn)，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示是_______V，他又將電壓表連在圖中B、C兩點(diǎn)，測(cè)得UBC＝0V由此可知，電路中存在的故障是_______。

（2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，兩只小燈泡均能發(fā)光，重新測(cè)量的結(jié)果為：UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果可知：該同學(xué)選用的兩只小燈泡的規(guī)格是_______（選填“相同”或“不相同”）的，由此_______（選填“能”或“不能”）得到普遍規(guī)律。

（3）通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)操作，可以得到串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關(guān)系式為_(kāi)______（用圖中所給的符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑，這些圓形光斑是（）

A. 樹(shù)葉的虛像 B. 樹(shù)葉的實(shí)像 C. 太陽(yáng)的虛像 D. 太陽(yáng)的實(shí)像

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