【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 我們聽(tīng)見(jiàn)聲音一定有物體在振動(dòng)
B. 不振動(dòng)的物體一定不發(fā)出聲音
C. 只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音
D. 物體振動(dòng)一定發(fā)出聲音,但我們不一定聽(tīng)得見(jiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照要求作圖:
(1)如圖甲所示,所受重力大小為G=10N的物體靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體所受重力的示意圖.
(2)用50N斜向下與水平方向成30°角的推力F推木箱,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出推力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措。禁止汽車(chē)在居民區(qū)附近鳴笛是從__________減弱噪聲;“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕成講話的文明習(xí)慣”,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音_________的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫(huà)出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量求平均值的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖所示,由圖象可知,當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為_____W,此時(shí),鉛筆芯兩端的電壓是___V,鉛筆芯的電阻是____Ω,在滑動(dòng)變阻器接入阻值逐漸減小的過(guò)程中,鉛筆芯的電阻____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說(shuō)法,正確的是
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B. 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C. 物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音
D. 物體的振動(dòng)停止后,還會(huì)發(fā)出很弱的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】噪聲對(duì)人的危害非常大,下列減弱噪聲的方法中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱的是
A. 高架橋設(shè)隔音板墻 B. 戴上防噪音的耳塞
C. 市區(qū)禁鳴汽車(chē)?yán)?/span> D. 道路兩旁植樹(shù)造林
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙的白紙板
B. 實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向下移動(dòng)
C. 光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像
D. 要使光屏上燭焰的像變大,只需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡
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