【題目】在北方的冬天，汽車的駕駛員常把水和酒精的混合物作為汽車?yán)鋮s系統(tǒng)中的冷卻液，這是因?yàn)檫@種冷卻液具有（ ）

A．較低的沸點(diǎn)

B．較低的熔點(diǎn)

C．較低的凝固點(diǎn)

D．更容易蒸發(fā)

【答案】C

【解析】

試題分析：水和酒精的混合物作為汽車?yán)鋮s系統(tǒng)中的冷卻液不易結(jié)冰，是因?yàn)閾接芯凭乃哪厅c(diǎn)降低。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家購(gòu)買了一臺(tái)高效節(jié)能空調(diào)，其空調(diào)的部分參數(shù)如下表：

額定制冷量／W

5000

室內(nèi)機(jī)組噪聲／dB

≤45

額定制熱量／W

5300

室外機(jī)組噪聲／dB

≤57

額定制冷輸入功率／W

1850

室內(nèi)機(jī)外形尺寸（長(zhǎng)×寬×高）／mm3

195×1014×320

額定制熱輸入功率／W

1880

室外機(jī)外形尺寸（長(zhǎng)×寬×高）／mm3

253×800×646

工作電壓／V

220

能效級(jí)別

3

（1）小明家已有家用電器的總功率是3340W，家里電能表、空氣開關(guān)、導(dǎo)線的規(guī)格分別為：“220V 40A”“220V 20A”“220V 20A”．若將空調(diào)直接接入電路，請(qǐng)通過計(jì)算說(shuō)明在使用時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象．如何解決？

（2）若小明家夏天空調(diào)制冷共正常工作200h，耗電多少度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。

（1）金星凌日現(xiàn)象可以用 原理來(lái)解釋．光在傳播過程中 （填“需要”或“不需要”）介質(zhì)。

（2）如圖為太陽(yáng)系的示意圖．據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到 凌日現(xiàn)象（選一個(gè)行星）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識(shí)度極高，這是指李健聲音的 比較獨(dú)特；李健自彈自唱時(shí)不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，如圖所示，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收．

（1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？

（2）這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離？為什么？

（3）通過計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

①如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)， 讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB____ _ON。(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：反射角 入射角。

②如乙，把半面紙板F向前或向后折，則__ ___(填“能”或“不能”)看到反射光線，說(shuō)明 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖1所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示。

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”，請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因：________________________；

（2）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示。他認(rèn)為：只需要兩個(gè)燈泡就可以完成實(shí)驗(yàn)，將兩個(gè)燈泡串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)后觀察兩個(gè)燈泡的亮度。他觀察到燈泡L1發(fā)光較亮，燈泡L2發(fā)光較暗，所以他認(rèn)為電路在經(jīng)過一個(gè)燈泡后會(huì)減弱一些。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確呢？請(qǐng)你在不增加任何實(shí)驗(yàn)器材的情況下設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)，在下面方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖，將會(huì)看到________________________________________，說(shuō)明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（3）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)（用亭子表示），其游覽的入口和出口都已確定。請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線：

（1）游客由入口到出口，先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線畫出游覽路線；

（2）游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線畫出游覽路線。

由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)。現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來(lái)？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

請(qǐng)?jiān)趫D所示的虛線框內(nèi)，畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)。

【評(píng)估】

（1）正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮。請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法。

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例：燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導(dǎo)線斷了

電池沒電了

（2）如圖所示，它們的電路連接情況不可見。閉合開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅。不借助其他器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量是 和 。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中的信息可得知AB、BC段的速度分別為vAB= m/s；vBC= m/s。

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來(lái)越 ，是在做 運(yùn)動(dòng)。

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了c點(diǎn)后才停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （選填“大”或“小”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案