5.祖國山河一年四季美景如畫.所示圖中關(guān)于山河美景的描述,屬于凝固現(xiàn)象的是( 。
A.
春天,霧繞群峰
B.
夏天,雨籠山巒
C.
秋天,霜打枝頭
D.
冬天,冰封河流

分析 凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,它需要放熱;
液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要放熱;
凝固是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程,它需要放熱.

解答 解:
A、霧是液體,它是由空氣中的水蒸氣放熱液化后形成的,不符合題意;
B、雨是液體,它是由空氣中的水蒸氣放熱液化后形成的,不符合題意;
C、霜是固體,它是由空氣中的水蒸氣放熱凝華后形成的,不符合題意;
D、冰是固體,它是由液態(tài)的水放熱凝固后形成的,符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 要判斷各選項(xiàng)的物態(tài)變化是否相對(duì)應(yīng),首先要弄清楚各選項(xiàng)的物態(tài)變化特點(diǎn),然后根據(jù)變化前后的物態(tài)特征來判斷屬于哪種物態(tài)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為600pa;若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,那么容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)如圖1中,OA′是光線AO的折射光線,請?jiān)趫D中大致畫出入射光線BO的折射光線.
(2)筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具,它應(yīng)用了杠桿的原理,如圖2所示,筷子ABC使用時(shí)的支點(diǎn)為C,請?jiān)趫D3中畫出阻力F2的阻力臂L2及作用在B點(diǎn)的動(dòng)力的示意圖.

(3)如圖4所示,小明在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中,小車從斜面頂端A處由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到水平放置的木板C處停下來,請畫出小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)受到的各個(gè)力示意圖.
(4)如圖5所示,是小明常用的一個(gè)插線板.他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖6中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中,正確的是( 。
A.物體的速度越大,慣性越大
B.只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1所示,物體A的長度為0.245dm;圖2中秒表的讀數(shù)是337.5s;圖3中物體的質(zhì)量是56.2g

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一金屬塊的體積為1dm3,全部浸入水中彈簧秤示數(shù)為15牛,這時(shí)排開水的重為多少?金屬塊的密度為多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是小明家的電能表,某天小明物理課上學(xué)習(xí)了“電能表”相關(guān)知識(shí)后,回到家關(guān)閉家中其他的用電器,打開一個(gè)標(biāo)有“220V  800W”字樣的電熱水壺?zé),觀察電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)情況,理論上該電熱水壺正常工作6min的過程中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)240圈;帶有金屬外殼的電熱水壺要使用三孔插座,這樣做的目的是為了讓金屬外殼與大地相連;許多重大火災(zāi)都是因供電線路上某些連接處接觸不良所造成的,接觸不良處電阻增大 (選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小明同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱,是出于使冰均勻受熱目的考慮.試管在水中的深度要適當(dāng),由圖可知“適當(dāng)”的含義是:試管不接觸燒杯底部和側(cè)壁且還要注意試管中裝有固體(冰)的部分完全浸沒在水中.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程中,冰的溫度始終不變,可以判斷該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)
(3)實(shí)驗(yàn)后小明將所得數(shù)據(jù)用圖象的形式呈現(xiàn),如圖乙所示,可以得到結(jié)論:冰在熔化時(shí)吸收熱量,但溫度不變.
(4)從圖還可知,0~t1與t5~t6兩段時(shí)間相等,升高的溫度卻不同,請根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或所學(xué)知識(shí)嘗試分析原因水的比熱容比冰大.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為 0~3V,電流表接入電路的量程為0~0.6A.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端移動(dòng)過程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,下列說法正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A~0.3A
C.電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V
D.電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W~0.9W

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