【題目】在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中。小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲.乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對象處于 狀態(tài)。
(2)小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比
A.有效地克服了研究對象與支承面之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響
B.有效地克服了研究對象與支承面之間的支持力對實(shí)驗(yàn)的影響
C.有效地克服了二力不在一條直線上的弊端
D.有效地減小了研究對象的質(zhì)量對實(shí)驗(yàn)的影響
(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能 。在小卡片靜止時(shí),小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片將會轉(zhuǎn)動,此現(xiàn)象說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須 。
【答案】(1)靜止;
(2)A;
(3);作用在同一直線上
【解析】
試題分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了避免摩擦力的影響,應(yīng)使物塊處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)物塊與桌面接觸,若產(chǎn)生相對運(yùn)動的趨勢時(shí),會受摩擦力的影響,而小明的方案將小卡片吊起,可減少摩擦力的影響,A正確;支持力在豎直方向,而兩個(gè)拉力在水平方向,不在同一方向上,所以B說法錯(cuò)誤;兩種情況都可使平衡力在同一直線上,所以C錯(cuò)誤;在圖甲中,物塊的重力不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而圖乙中,若卡片的質(zhì)量太大,卡片會下垂,則兩邊拉力不在同一直線上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果受影響,所以D不正確;
(3)為減小質(zhì)量的影響,小卡片的質(zhì)量要盡可能;將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度,因?yàn)閮蛇吚Σ辉谕恢本上,所以小卡片會轉(zhuǎn)動,所以二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須在同一直線上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,下列說法中正確的是( 。
A. 水的溫度達(dá)到100℃才能沸騰,在沸騰過程中吸收熱量,溫度升高
B. 水的溫度不論高低,都可以蒸發(fā)
C. 水的溫度達(dá)到100℃才能汽化
D. 水吸收的熱量越多沸點(diǎn)就越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李家裝修新房時(shí)考慮聲學(xué)吸音效果。他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
(1)他找來相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),這里的相同主要是指_______________(質(zhì)量、體積、厚度);
(2)小李實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________;
(3)小李實(shí)驗(yàn)中的三種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是______________;
(4)從上面實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響吸音性能的因素有__________(寫出一個(gè)即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
D.以上說法均不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】弧圈球是一種攻擊力強(qiáng).威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖,此時(shí)球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速,以下說法正確的是( )
A.球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用
B.球在空中前進(jìn)時(shí)受平衡力作用
C.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會下落得慢
D.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會下落得快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做_________運(yùn)動。
(2)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在銅塊沒有被拉動時(shí),彈簧測力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若實(shí)驗(yàn)開始拉動銅塊直到銅塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),4~5s木塊運(yùn)動后改變拉力,使銅塊5s后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。分析圖像可知:要使銅塊由靜止開始運(yùn)動,至少要用_______N的水平拉力拉銅塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)銅塊所受的拉力是2N,則下列對銅塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是:(______)
A.靜止 B.勻速直線運(yùn)動 C.靜止或勻速直線運(yùn)動 D.條件不足,無法判斷
(3)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是____________________。
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_______________相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_______________有關(guān)。
(5)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長木板上,如戊圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,選用電壓恒為6V的電源,額定電壓“3.8V”的小燈泡。下圖甲中是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P 向 A端移動時(shí)小燈泡變暗,連線不能交叉)
(2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如上圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是____Ω。
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí),上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù)。在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的方法_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·泉州卷】小東和小龍同騎一輛雙人自行車游玩,若說小東是靜止的,則所選擇的參照物是( )
A.指路牌 B.路邊的樹 C.路邊的石雕 D.小龍
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