在下圖的四種情境中,人對物體做功的是 ( )
A.提著水桶在水平地面上變速前進
B.扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.用力推汽車,汽車沒動
D.舉著杠鈴原地不動
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:選擇題
人們常用“浮筒打撈法”打撈沉船。做法是將幾個灌滿水的浮筒沉到水底并拴在沉船兩旁,把空氣壓進浮筒將浮筒里的水排出,沉船隨著浮筒一起浮起。下列說法正確的是
A.沉船在河底時,受到的浮力等于其重力
B.浮筒充滿氣后,受到的浮力大于其重力
C.沉船在水下上浮時,受到的浮力逐漸變小
D.船和浮筒浮在水面時,受到的浮力大于其重力
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川雅安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是用來他那就凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖(屏未畫出),當蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像;若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為40cm處,則( )
A.移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C.移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蠟燭的像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
小強在探究液體內(nèi)部的壓強與深度及液體密度的關(guān)系時。他分別在甲、乙玻璃杯中裝入適量的水和濃鹽水。當把壓強計探頭分別放入兩容器中時,壓強計的兩液面高度差相同如圖所示。由此可知 璃杯中一定是水。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩個圓柱形容器盛有相同深度的液體,放置于水平桌面上,如圖所示。甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2,且S1 :S2=3 :2。甲容器中液體的密度為ρ1 ,液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p1 。乙容器中液體的密度為ρ2 ,液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p2 ,且p1 :p2=1 :2。兩容器中的液體重力分別為G1 和 G2。則下列判斷正確的是 ( )
A.G1>G2 ,ρ1<ρ2 B.G1 = G2,ρ1<ρ2
C.G1<G2 ,ρ1>ρ2 D.G1<G2 ,ρ1<ρ2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是 ( )
A.坦克裝有寬大的履帶
B.書包背帶做得較寬
C.斧刃磨得很鋒利
D.在鐵軌下面鋪枕木
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標如下表所示.
(1)發(fā)熱體R的電阻為多少?
(2)當熱水袋原來的溫度是15℃時,在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了,求此過程中水吸收的熱量和電熱水袋的發(fā)熱效率.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,Rl為定值電阻,R2為滑動變阻器.開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片P自b端向a端移動過程中:
A. 電壓表的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變小
B. 電壓表的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變大
C. 電流表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變
D. 電流表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比變小
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時覺得悅耳,有時又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞.下列相關(guān)說法正確的是( )
A.緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲
B.我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因為它們的音調(diào)不同
C.戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲
D.蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的
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