13．要使氣體液化，可采取降低溫度和壓縮體積的方法實(shí)現(xiàn)，常用的液化石油氣，用壓縮體積的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的．

分析 物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．

解答 解：使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種；
液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間．
故答案為：降低溫度；壓縮體積；壓縮體積．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，我們要學(xué)會(huì)使用我們所學(xué)的物理知識(shí)來分析生活中的物理現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．你注意到圖中灑水壺有兩個(gè)把手嗎？當(dāng)用灑水壺提水時(shí)應(yīng)該用A把手；當(dāng)用灑水壺灑水時(shí)應(yīng)該用B把手，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）測(cè)量焦距：如圖所示讓一束平行光經(jīng)過，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．此現(xiàn)象說明了對(duì)光具有會(huì)聚作用，并可得出此透鏡的焦距為10cm．
（2）如圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，并將這三者中心調(diào)到同一高度，這樣做是為了使像成在光屏的中心．
（3）當(dāng)蠟燭距25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)．（選填“實(shí)”或“虛”）像，依據(jù)此，人們制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)．
（4）將蠟燭向凸透鏡靠近，移動(dòng)到某一位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上接到像，原因是蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)，成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩燈上分別標(biāo)有“12V、6W”，“6V、6W”將兩燈串聯(lián)在電路中，若使其中一只燈泡能正常發(fā)光，電源電壓應(yīng)為（　�。�
A．12VB．15VC．18VD．30V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列四幅圖中，分別反映近視眼的成因及矯正方法的兩幅圖是（　�。�
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．體積是20cm3的銅球，質(zhì)量是89g，這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的？若是空心，空心部分的體積多大？（銅的密度為8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．天地傳情，一張無形的測(cè)控網(wǎng)聯(lián)結(jié)著天與地，12日21時(shí)30分，航天員與親人們開始了天地通話，14歲的兒子費(fèi)迪與父親費(fèi)俊龍相約返回后一起去釣魚，釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，否則會(huì)把魚兒嚇跑，這是因?yàn)橐后w能傳聲，11歲的聶天翔為兩個(gè)半小時(shí)后將迎來41歲生日的父親聶海勝唱起了生日快樂歌，樂音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度和音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．有一根較長(zhǎng)的空心鋼管，一位同學(xué)在鋼管的一端敲擊了一下，另一位同學(xué)在鋼管的另一端耳朵貼近管口，聽到了兩次響聲，這個(gè)現(xiàn)象說明了聲音在固體中傳播的速度比空氣中的速度大．如果在月球上做上面的實(shí)驗(yàn)，則能聽到一次敲擊聲，其原因是月球上沒有空氣是真空狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一只蘋果質(zhì)量145g；
（2）一張課桌高65cm；
（3）小明騎車速度4.2m/s；   
（4）空氣密度為1.29kg/m3．

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