3．在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向．

分析 （1）反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
（2）折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角．

解答 解：（1）由光的反射定律的內(nèi)容，首先過入射點(diǎn)O畫出法線，法線與界面垂直（虛線），根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線OB；
（2）光由液體斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角．則OC為折射光線，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 在光路圖中，法線要畫成虛線，如果能夠確定反射角，在光路圖中，一定要標(biāo)出反射角的度數(shù)；畫折射光路時(shí)，一定注意光從哪種介質(zhì)進(jìn)入哪種介質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，電阻R與小燈泡連接在電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電阻R被短路，此時(shí)燈泡的電功率為9W．S1閉合S2斷開時(shí)，燈泡的電功率為1W（不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化），則此時(shí)電阻R消耗的電功率＜8W（填＜、＞、=）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．試管在甲液體中受到的浮力較大
B．試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小
C．在甲液體中試管底部所受液體壓力較大
D．裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．運(yùn)用知識(shí)解決問題

（1）家庭電路中，保險(xiǎn)絲應(yīng)該串聯(lián)在電路中；小宇發(fā)現(xiàn)洗手間的燈不亮了，而燈泡沒壞．于是他閉合開關(guān)，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b…f各點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)試a、b、c三點(diǎn)時(shí)測(cè)電筆發(fā)光，而測(cè)試d、e、f時(shí)不發(fā)光．這說明cd兩點(diǎn)間發(fā)生了斷路．于是他很快修好了該電路．
（2）請(qǐng)按照如圖2電路，連出如圖3的實(shí)物圖．
（3）如圖4所示的電路中，R1、R2串聯(lián)，電源電壓為9V，當(dāng)R1兩端電壓為6V時(shí)，R2的電功率為0.3W，則R1=？Ω．請(qǐng)你寫出求解R1的思路：

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．白熾燈上標(biāo)有“220V 40W”字樣，其額定功率為40W，若該燈正常工作10h，需用電0.4kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一段導(dǎo)體兩端電壓時(shí)10V時(shí)，導(dǎo)體中的電流是0.5A，此導(dǎo)體的電阻是20Ω．如果導(dǎo)體兩端的電壓降到1V，此時(shí)導(dǎo)體中的電流是0.05A，導(dǎo)體的電阻是20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．市場(chǎng)上有一種“55℃保溫杯”，如圖所示，它的外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”，開水倒入杯中后，水溫很快降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變，“神奇物質(zhì)”在該過程中（　�。�
A．內(nèi)能不斷增大B．內(nèi)能不斷減小C．先熔化后凝固D．先放熱，后吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲，電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值是20Ω．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，滑動(dòng)變阻器的功率與電阻關(guān)系圖象如圖乙，則R1是10Ω，P0是0.8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明家最近購(gòu)置了一套新房，正在裝修，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組，將重1600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，其中每個(gè)滑輪重100N，繩子足夠長(zhǎng)，且所能承受的最大拉力為800N，小明體重600N．（不計(jì)繩重及摩擦）
（1）通過計(jì)算分析小明的方案是否可行？
（2）爸爸觀察了小明設(shè)計(jì)的裝置后，認(rèn)為如果將該裝置的滑輪位置顛倒過來使用也可以，請(qǐng)從力和距離的角度對(duì)比分析兩個(gè)方案．（有必要的數(shù)據(jù)計(jì)算）
（3）分析說明兩種方案哪一個(gè)機(jī)械效率更高？

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