【題目】如圖,用四個完全相同的滑輪,組裝成甲、乙兩套滑輪組,用它們分別勻速提升物體G1、G2,已知G1>G2,其拉力分別為所F1F2,滑輪組的機械效率分別為1、2。不計繩重和摩擦,下列選項中正確的是( )

A.F1>F2,1=2B.F1<F2,1=2C.F1<F2,1>2D.F1>F21>2

【答案】D

【解析】

因為不計繩重和摩擦,所以繩子自由端所受的拉力F、拉著動滑輪繩子的段數(shù)n,物體的重力G,動滑輪的重力G的關(guān)系為,兩個裝置動滑輪重力相同,甲圖拉著動滑輪繩子的段數(shù)為2,乙圖拉著動滑輪繩子的段數(shù)為3,且G1>G2,則F1>F2;因不計繩重和摩擦,所以滑輪組的機械效率和動滑輪重力,所提升物體重力有關(guān),因為G1>G2,甲裝置所提升物體的重力大,所以其效率高。

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的分析不正確的是(

A.圖中藍牙耳機是通過超聲波與手機進行信號傳輸?shù)?/span>

B.如圖裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系

C.圖中電路能探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關(guān)系

D.圖中電路可以探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】室內(nèi)空氣干燥時,可用加濕器給空氣加濕,如圖甲示數(shù)是某型號電熱加濕器,簡化電路圖如圖乙,部分技術(shù)參數(shù)如下表,加濕器的發(fā)熱電阻(虛線框內(nèi)的部分)浸沒在水中,水箱中的水沸騰后,即可噴出蒸汽,增加空氣濕度,移動R的滑片P可調(diào)節(jié)氣霧量大小。

(1)當R的滑片P在最左端時,加濕器以最大氣霧功率正常工作,求R0的電阻值。

(2)當R的滑片P在最右端時,加濕器以最小氣霧功率正常工作,求R的最大阻值。

(3)已知水箱內(nèi)加入初溫為15℃,質(zhì)量為0.1kg的純凈水,加濕器正常工作了7分鐘,水剛好沸騰產(chǎn)生蒸汽,求此過程中加濕器的功率[水的比熱容為c=4.2×103J(kg℃),環(huán)境為標準大氣壓,不計熱量損失]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示,將它連入如圖乙所示電路中,電源電壓為6V且保持不變,求:

(1)小燈泡的額定功率:

(2)為保證小燈泡正常發(fā)光,此時滑動變阻器連入電路的電阻大。

(3)當電流表的示數(shù)為0.15A時,滑動變阻器在1min內(nèi)消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池(每節(jié)電池電壓 1.5V)串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣:

(1)小張連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān),電流表示數(shù)約為______A,電壓表示數(shù)約為_____V

(2)小張仔細檢查電路,發(fā)現(xiàn)了連接錯誤,但已經(jīng)沒有足夠時間拆掉重新連接電路,聰明的同組學(xué)生小剛發(fā)現(xiàn)只需要更改某根導(dǎo)線一端的接線位置就可以滿足實驗要求,請你在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出正確的連線;

_______

(3)小剛更改好電路后重新實驗,為了電路安全,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器劃片應(yīng)事先滑動到最_______(選填“左”、“右”)端;

(4)小剛測得小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖像如圖乙所示,可知小燈泡額定功率大小為____________,當燈泡實際電壓為額定電壓的時的實際電功率為 P1,實際電流為額定電流的時的實際功率為 P2,則 P1______ P2(選填“>”、“<”、“=”);

(拓展延伸)

(5)在初中階段一般我們將電壓表理想化處理,認為電壓表的電阻無窮大,接在電路中視為斷路,沒有電流通過,但實際上電壓表電阻并不是無限大,當它兩端存在電壓時也會有電流流過;谶@一知識,經(jīng)分析可知:上面測量得到的小燈泡額定功率______小燈泡真實的額定功率(選填“>”、“<”、“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明、小馬和小虎設(shè)計如圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗器材有:電源(電壓4.5V)、銘牌上僅能看清標有“0.3A”字樣的小燈泡L、滑動變阻器R(0-20Ω)、電阻箱R0 (0-999.9Ω)電壓表、開關(guān)S1、單刀雙擲開關(guān)S2及導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整_______;

(2)小明閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥至“a”位置,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置,電流表示數(shù)為0.3A,小燈泡正常發(fā)光。再將開關(guān)S2撥至“b”位置,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)仍為0.3A,此時電阻箱的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為_______Ω,小燈泡的額定功率為________W (保留小數(shù)點后面兩位數(shù)字)

(3)實驗中,把電阻箱的阻值從999.9Ω調(diào)到丙圖所示的阻值時,小馬想先把“× 100”檔、“×10 檔、“×1 檔以及“×0.1”檔都從9調(diào)到0,再調(diào)“×1”檔以及“×0.1”檔。你認為他的想法在實驗中___ (選填 “可行”或“不可行”),理由是____;

(4)實驗中,小虎將開關(guān)撥至“b”位置時,不小心將滑動變阻器的滑片P向左移動了少許,其他操作正確,則小燈泡額定功率的測量值__(選填 “大于”、“小于”或“等于”)真實值,其原因是___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實驗中,某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖所示的裝置。已知R1< R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( )

A.在相同的通電時間內(nèi),電阻絲R2產(chǎn)生的熱量較多

B.此裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)

C.R1、R2串聯(lián)是為了控制電流大小一定

D.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過電阻大小來體現(xiàn)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明對下圖所示四種情景中涉及的物理知識描述正確的是( 。

A.百米賽運動員沖刺到終點不能立即停下來是慣性的作用

B.舉重運動員對杠鈴的舉力與杠鈴對運動員的壓力是一對平衡力

C.自行車輪胎表面的花紋是為了增大摩擦

D.氣墊船靜止漂浮在水面上時沒有機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中,輕質(zhì)杠桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼,當在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態(tài)的判斷,下列說法中正確的是

A. 杠桿的動力臂為8cmB. 該杠桿為費力杠桿

C. 該杠桿的阻力大小為D. 動力F的大小為

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