【題目】對下列四幅圖的分析不正確的是（ ）

A.圖中藍(lán)牙耳機(jī)是通過超聲波與手機(jī)進(jìn)行信號傳輸?shù)?/span>

B.如圖裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系

C.圖中電路能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系

D.圖中電路可以探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系

【答案】ACD

【解析】

A．牙耳機(jī)是通過電磁波與手機(jī)進(jìn)行信號傳輸?shù)模?/span>A錯誤，符合題意；

B．如圖裝置中兩電阻絲串聯(lián)，電源電壓不變時，電路中電流不變，若只比較其中一個容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，該電阻絲的阻值不變，改變通電時間，可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系，故B正確，不符合題意；

C．兩個電磁鐵串聯(lián)，通過的電流相同，線圈匝數(shù)不同，所能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少的關(guān)系，不能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，故C錯誤，符合題意；

D．圖中導(dǎo)體的材料相同、長度相同，橫截面積不同，所以此實驗可以探究導(dǎo)體電阻與電阻橫截面積大小的關(guān)系，不能探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，故D錯誤，符合題意。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖1所示的電路中，燈泡L標(biāo)有“3V 1.2W” 字樣，變阻器R1是“5Ω 2A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格中的一個。當(dāng)變阻器的滑片置于最右端時，燈泡正常發(fā)光，整個電路消耗的電功率為4.4W。

(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻；

(2)變阻器的規(guī)格；

(3)如果用一個電阻R2替換燈泡L，并將兩個電壓表接入電路，調(diào)節(jié)電源電壓；然后將變阻器的滑片置于中點，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)保持不變，兩個電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示。求電阻R2消耗的電功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，甲、乙、丙三個完全相同的燒瓶中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體，燒瓶中的電阻絲分別為R甲、R乙、R丙，且R甲＞R乙＞R丙，瓶中溫度計都相同。以下說法中一定正確的是（　�。�

A.若探究“電熱多少與電阻大小的關(guān)系”應(yīng)選用甲、乙兩燒瓶進(jìn)行對比

B.若探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”，則物質(zhì)吸熱的多少可用溫度計示數(shù)來表示

C.在利用該裝置進(jìn)行的探究實驗中只運(yùn)用了控制變量法，沒用到轉(zhuǎn)換法

D.若通電同時間， 溫度計示數(shù)高低關(guān)系為t甲>t乙>t丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根細(xì)繩將一木條懸掛起來，并在A、B兩點分別掛有3個和2個相同的鉤碼，木條恰好水平平衡。測得A、B兩點距懸點O的距離相等。下列說法正確的是（　�。�

A. 若左右再各加一個相同的鉤碼，木條仍能水平平衡

B. 若左右各去掉一個鉤碼，木條的左端下沉

C. 若將左右兩邊的鉤碼均向O點靠近相等的距離（但沒有移到O點），木條的左端下沉

D. 若將左右兩邊的鉤碼均向兩端移動相等的距離（但沒有脫離木條），木條的右端下沉

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏用如圖所示電路來測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率（部分實驗器材的規(guī)格已在圖中標(biāo)明）。

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)______；

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大____；

（3）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于如圖所示位置，則接線柱______間（填接線柱的數(shù)字編號）出現(xiàn)了______（選填“短路”或“斷路”）；

（4）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U﹣I圖象如圖所示，則小燈泡的額定功率是______W，實驗中所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的______（選填選項前字母）：

A．“5Ω 2A”B．“15Ω 2A”C．“25Ω 2A”D．“30Ω 2A”

（5）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______（保留一位小數(shù)），小燈泡U﹣I圖象不是正比例函數(shù)圖象，是因為______；

（6）在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1______△R2（選填“＞”、“＜”或“=”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接。

（____）

（2）電路連接完整后，當(dāng)向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將___________，電流表的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）實際實驗的有關(guān)記錄與計算如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2．20

1．50

2．50

電流（A）

0．22

0．16

0．24

功率（W）

0．484

0．24

0．60

小剛同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請寫出兩點（這兩點的意思應(yīng)不同）：

①___________________________________：

②___________________________________。

（4）他還注意到實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關(guān)計算如表格：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2．20

1．50

2．50

電流（A）

0．22

0．16

0．24

燈絲電阻（Ω）

10．00

9．38

10．42

小剛同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此做出兩種可能性的解釋：

①____________________________________：

②___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 電源電壓為12V

B. 滑動變阻器的最大阻值為9Ω

C. 該電路總功率變化范圍為12W～24W

D. 小燈泡的額定功率為12W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：

掃地機(jī)器人是一款能自動清掃地面的智能家用電器（如圖甲所示）。

機(jī)器人通過電動機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其輪子的防滑皮采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應(yīng)器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物。

請根據(jù)以上介紹回答問題：

(1)機(jī)器人工作時，主機(jī)內(nèi)部的氣壓_____（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力。

(2)下列說法中錯誤的有_____。

A．地面有靜電時，輕小物體會吸附在地板上而不容易清掃

B．當(dāng)遇到玻璃門等透明障礙物時，使用紅外線感應(yīng)器效果較好

C．機(jī)器人工作時發(fā)出的聲音會對人的聽力造成損傷

D．采用凸凹材質(zhì)的輪皮，可增大機(jī)器人與地面間的摩擦

(3)根據(jù)閱讀材料，寫出一條掃地機(jī)器人工作時用到的物理原理：_____。

(4)光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件。圖乙為某光敏電阻的控制電路，電源電壓U0恒定，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的增大而增大，R0為定值電阻。當(dāng)光敏電阻分別為6Ω和18Ω時，電壓表的示數(shù)分別為6V和3V，則R0=_____Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用四個完全相同的滑輪，組裝成甲、乙兩套滑輪組，用它們分別勻速提升物體G1、G2，已知G1>G2，其拉力分別為所F1、F2，滑輪組的機(jī)械效率分別為1、2。不計繩重和摩擦，下列選項中正確的是( )

A.F1>F2，1=2B.F1<F2，1=2C.F1<F2，1>2D.F1>F2，1>2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案