某同學(xué)指出:在用伏安法測量電阻的實驗中,連接電路時,必須注意下列幾點,你認為其中不必要的一條是
A.向電路中連接滑動變阻器時,應(yīng)該使滑片位于滑動變阻器阻值最大的位置
B.向電路中連接開關(guān)時,應(yīng)該先將開關(guān)斷開
C.開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端
D.電壓表應(yīng)與待測電阻并聯(lián),電流表應(yīng)與待測電阻串聯(lián)
科目:初中物理 來源: 題型:
有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直.B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則
A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機械能不守恒,從A點至C點機械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
D.從O至B過程中運動員速度增大,從B至C過程中運動員速度減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于質(zhì)量,下列說法正確的是
A.1千克鐵比1千克水含有的物質(zhì)多
B.1kg的水與1kg酒精質(zhì)量一樣大
C.1g水的質(zhì)量小于100mg水的質(zhì)量
D.1000kg水的質(zhì)量大于1t水的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是探究“影響電阻大小因素”的實驗裝置(已知a、b、d粗細相同;b、c、d長短相同;
c比a、b、d粗),要研究電阻與長度的關(guān)系,必須測量 兩根導(dǎo)線的電阻,要比較電阻與材料的關(guān)系,必須測量 兩根導(dǎo)線(用圖中導(dǎo)線前的字母填空).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡,使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中,通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是
A.超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低
B.超聲波傳播不需要介質(zhì)
C.人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波
D.超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
觀察如圖所示裝置,手電筒照亮的透明膠片經(jīng)過凸透鏡在銀幕上成像。(1)能從不同方向看到像,是由于光在銀幕上發(fā)生了________。(2)利用這個成像原理可制成____________。(3)如果保持膠片與銀幕的位置不動,想在銀幕上成一縮小的像,應(yīng)將凸透鏡_________(選填“靠近”或“遠離”)銀幕。
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為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小美同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進行了一些相關(guān)實驗。
(1)下列A、B、C、D是小美提出的四個猜想,題中已經(jīng)寫出兩個,請寫出另外兩個。
猜想A:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
猜想B:浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
猜想C:浮力可能與液體的__________________有關(guān);
猜想D:浮力可能與物體的__________________有關(guān)。
(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出。小美運用這一知識設(shè)計了如圖所示的三個實驗。
回答下列問題:
實驗一是想驗證浮力的大小與_____________________________的關(guān)系;
實驗二是想驗證浮力的大小與___________________________________的關(guān)系;
實驗三是想驗證浮力的大小與___________________________________的關(guān)系;
(3)通過對上述三個實驗的分析、歸納,你能得出的實驗結(jié)論是:
物體在液體中所受浮力的大小跟_________和__________有關(guān),跟物體________無關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是新型節(jié)能應(yīng)急燈電路示意圖,臺燈充好電后,使用時可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度,假定電源電壓、燈泡電阻不變,則燈泡兩端電壓U隨R變化的圖象是
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質(zhì)。下列事例中與這一性質(zhì)無關(guān)的是 ( )
A.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫 B.沿海地區(qū)的氣溫變化小
C.晚間,在春播秧田里灌水保溫 D.福島核電站受損后灌注海水降溫
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