【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U1.電流表A2的示數(shù)為0.1A;當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3閉合時,電壓表的示數(shù)為U1′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A.已知U1:U1′=1:6,求:
(1)電源電壓U
(2)R2、R3的大小
(3)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電流表A2的示數(shù).
【答案】6V 20Ω 30Ω 1.1A
【解析】(1)由圖知,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,三只電阻串聯(lián),電壓表測量R1兩端電壓,電流表A2測電路中的電流;由I可得,電壓表的示數(shù)(即R1兩端電壓):U1=IR1=0.1A×10Ω=1V;當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,等效電路圖如下圖所示;此時三只電阻并聯(lián),電壓表測量R1兩端電壓,由并聯(lián)電路的電壓特點可知,此時電壓表的示數(shù)為U1′等于電源電壓U;
已知U1:U1′=1:6,則U1′=6U1=6×1V=6V,即電源電壓U為6V.(2)由前面解答可知,三只電阻串聯(lián)時,電路中的電流為0.1A,由歐姆定律可得,三只電阻串聯(lián)的總電阻:R總==60Ω;根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可得,R2、R3阻值之和:R2+R3=R總﹣R1=60Ω﹣10Ω=50Ω;當(dāng)三只電阻并聯(lián)時,因串聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,則由歐姆定律可得,此時通過R1的電流:I1==0.6A,由上圖可知,三只電阻并聯(lián)時,電流表A1測通過R1與R2的總電流,電流表A2測整個電路的總電流,由并聯(lián)電路的電流特點可得,通過R2的電流:I2=IA1﹣I1=0.9A﹣0.6A=0.3A,則R2的阻值:R2==20Ω;由前面解答可知R2+R3=50Ω,所以,R3=50Ω﹣R2=50Ω﹣20Ω=30Ω;(3)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,三只電阻并聯(lián),由歐姆定律可得,通過R3的電流:I3==0.2A,因電流表A2測量整個電路的總電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可得,電流表A2的示數(shù):I總=IA1+I3=0.9A+0.2A=1.1A.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
(1)求這個瓶子的容積;
(2)求這種液體的密度;
(3)它可能是什么液體?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中國科技館“電磁連連看”展廳中有一個展品為“自制變壓器”。如圖所示,參觀者拿起電纜在展臺中央的金屬柱子上纏繞,則可以觀察到電壓表示數(shù)的變化。
小陽對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象非常感興趣,查閱了相關(guān)的資料,并對“變壓器”進行了初步的實驗探究。圖是小陽利用相應(yīng)的實驗器材進行的實驗探究過程,圖24甲、乙兩圖中初級線圈兩端的輸入電壓均為U。他用電壓表測得甲、乙兩個變壓器次級線圈的輸出電壓分別為U1和U2,U1和U2均大于U,且U1小于U2。
根據(jù)上述實驗得到的結(jié)果可知,小樣所探究的科學(xué)問題是:________________。從實驗探究的結(jié)果也恰好說明參觀者拿起電纜在站臺中央和金屬桿子上纏繞,實際上是改變了_______線圈的匝數(shù),從而使電壓表示數(shù)發(fā)生變化。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實驗中,
(1)小華將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上.讓一束光貼著紙板射到O點(如圖),要使入射光線AO和其反射光線OB的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板的位置應(yīng)該與平面鏡放置________.
(2)小華在紙板上用筆描出入射光AO和反射光OB的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折,在紙板上不能看到反射光,由此得到________的結(jié)論.
(3)在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,________.
(4)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,實驗時應(yīng)多次改變________,測量出相關(guān)數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小組同學(xué)在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗的過程中發(fā)現(xiàn):當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時,將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動的過程中,有時能在光屏上成兩次清晰的像,有時只能成一次清晰的像,有時不能在光屏上成像.為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件,該小組同學(xué)進行實驗,并將每次實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表中.
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或5、6、7)的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v和物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論: ______ ;
(2)分析比較實驗序號1(或2、或5、或6)的第一次和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論:同一凸透鏡,當(dāng) ______ 一定,移動凸透鏡能在光屏上成兩次像時, ______ ;
(3)繼續(xù)分析比較表格物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論:只要適當(dāng)移動凸透鏡,可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像.請你對他所得出的結(jié)論做出點評__.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);
(2)在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);(3)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是 ℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于,或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實驗?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi);
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是______℃;由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓______(高于/等于/低于)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)加熱時,應(yīng)用酒精燈的______加熱;
(4)在第4min到第9min的這段時間內(nèi)這位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是______;
(5)請你歸納出水沸騰的特點:______;
(6)如圖所示,圖______是沸騰前的現(xiàn)象,圖______是沸騰時的現(xiàn)象;
(7)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是( )
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電磁起重機的吸盤(主要部分是電磁鐵)吸起鐵器靜止在空中(吸盤下表面水平).下列與此相關(guān)的說法正確的是( 。
A. 它是利用異種電荷相互吸引的原理工作的
B. 吸盤吸引鐵器的同時,鐵器對吸盤也有吸引力,其大小小于吸盤對鐵器的吸引力
C. 此時吸盤對鐵器的吸引力一定等于鐵器的重力
D. 增大電磁鐵中的電流,它們?nèi)詫㈧o止在空中,但吸盤對鐵器的吸引力一定大于鐵器的重力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com