【題目】如圖所示的實(shí)例中,目的不是為了減小摩擦的是

A. 旱冰鞋裝有滑輪 B. 雪天輪胎繞上鏈條

C. 磁懸浮列車懸浮行駛 D. 給車軸加潤滑油

【答案】B

【解析】

(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.

A. 旱冰鞋裝有滑輪,這是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦; B. 雪天輪胎繞上鏈條,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;C. 磁懸浮列車懸浮行駛,是通過使接觸面脫離來減小摩擦;D. 給車軸加潤滑油,是在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為最接近事實(shí)的是

A. 他的手指甲寬度約為1cm B. 他步行的速度約為15ms

C. 站立時(shí)他對地面的壓強(qiáng)約為500Pa D. 他的體重約為100N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距,他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時(shí),就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距

A. 可能小于L B. 可能等于L C. 可能大于L D. 一定等于L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小啟和小宇在磁器口的嘉陵江邊各撿回一塊外形奇特的石頭,準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識測定它們的密度。

(1)小啟先將天平放在__________上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端__________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié),直至天平平衡

(2)小啟用調(diào)好的天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖14甲,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:__________。改正錯(cuò)誤后,小啟用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙,則該礦石塊的質(zhì)量為__________g;在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該礦石塊放入前、后的情況如圖丙所示,則該礦石塊的體積是__________cm3,此石頭的密度是__________kg/m3.

(3)小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平(含砝碼),但沒有量筒,只有一個(gè)燒杯。聰明的小宇靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了另一種測量礦石塊密度的方案。步驟如下:

A.用天平測出礦石塊的質(zhì)量為m0;

B.在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

C.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,重新放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的質(zhì)量m2;

D.已知水的密度,并將其記為ρ;

E則礦石密度的表達(dá)式ρ礦石=__________(用m0、m1、m2、ρ來表示)。

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【題目】小明在電視上看到2018年的第一場大雪造成有的房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材測量:①用電子秤測出空桶的質(zhì)量為1.4kg;②將桶里裝滿水,用電子秤測出其總質(zhì)量為2.4kg;③將桶里水全部倒掉,再裝滿雪,測出其總質(zhì)量為2.0 kg.請計(jì)算:(已知水的密度kg/m3)

(1)桶中水的體積是多少m3_____?

(2)雪的密度是多少kg/m3_____?

(3)若屋頂面積為100 m2,雪的厚度為0.5m,則屋頂雪的總質(zhì)量多少_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為6 V的學(xué)生電源,電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器“30 Ω 1 A”,可選電阻為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω等。

(1)小明連接了如圖甲所示的電路,連好電路檢查無誤后,用5 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5 Ω電阻換成10 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為______V時(shí),記錄電流表的示數(shù)。

(2)幾次實(shí)驗(yàn)中記錄電表示數(shù)時(shí),電阻消耗的最大功率為________W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩組同學(xué)想研究燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況。提供的器材有:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡(一個(gè)字跡模糊,一個(gè)標(biāo)有“1.5 V”)、兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(“0~15 Ω”“0~25 Ω”),電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

兩組同學(xué)連接好電路后,調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)均為1.5 V,電流表示數(shù)也相同,兩燈正常發(fā)光(如圖a所示),此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗。已知甲組的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

1)電流表讀數(shù)為_______。

2)請?jiān)趫D乙中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整。

3)乙組同學(xué)所測燈泡的額定功率為____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由于連續(xù)作戰(zhàn)和強(qiáng)烈的高原反應(yīng),參加玉樹大地震抗震救災(zāi)人員常出現(xiàn)頭痛、惡心、嘔吐、胸悶等一系列高原反應(yīng)。若一位救援人員在玉樹機(jī)場大廳吸氧,瓶內(nèi)氧氣有密度為4kg/m3,本次輸氧用去了一半氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為

A. 2kg/m3 B. 4kg/m3 C. 6kg/m3 D. 8kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于______(填“A”或“B”)端。

(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V;若想測量小燈泡的額定

功率,應(yīng)將圖甲中滑片P_______(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_______V。某同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W。

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