16．一物體質(zhì)量為50000mg，這個物體可能是（　�。�
A．一張課桌B．一塊橡皮C．一塊磚D．一個雞蛋

分析 此題考查我們對常見物體質(zhì)量的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，選出符合題意的選項．

解答 解：
A、一張課桌的質(zhì)量在15kg=1.5×107mg左右．故A不符合題意；
B、一塊橡皮的質(zhì)量在8g=8×103mg左右．故B不符合題意；
C、一塊磚的質(zhì)量在2.5kg=2.5×106mg左右．故C不符合題意；
D、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g=50000mg左右．
故選D．

點評 質(zhì)量的估測，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對研究對象的質(zhì)量作出判斷．如：一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，大象的質(zhì)量在5t左右，等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中將發(fā)光體s（箭頭形狀的發(fā)光二極管，發(fā)光體的高度為2cm）凸透鏡和光屏依次放在光具座上進(jìn)行實驗，固定凸透鏡，將發(fā)光體放在離透鏡4cm處，前后移動光屏，如果找不到像，記錄光屏上光斑的特征，如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，記下像的特征，測出光屏到透鏡的距離和像的長度，然后將物距依次增加2cm重復(fù)以上實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的信息，回答以下問題：
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的長度/cm像的特征
14.0-大于透鏡的直徑光斑
26.0-大于透鏡的直徑光斑
38.0-投影等于透鏡的直徑光斑
410.040.08.0倒立箭頭
512.024.04.0倒立箭頭
614.018.72.7倒立箭頭
716.016.02.0倒立箭頭
818.014.41.6倒立箭頭
920.013.31.2倒立箭頭
（1）凸透鏡的焦距為8.0cm．
（2）物距u在大于8cm小于16cm范圍內(nèi)時，光屏上總成倒立放大的實像．
（3）當(dāng)物距從8cm再增大時，則像的大小變小，像距變�。ňx填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）
（4）當(dāng)物距等于7cm時，物體在光屏上一定不會成像（填“一定會”、“一定不會”“可能會”）．
（5）分析以上實驗數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（u+v）最小時，成在光屏上的像的長度等于發(fā)光體的長度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法錯誤的是（　　）
A．電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．電動機(jī)工作把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．汽油機(jī)工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四種剪刀中，最適用于剪開較硬物體的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1、R2阻值已知，所有電路元件中，除R1或R2可能有故障外，其余均完好，請?zhí)顚懕砀裰械乃锌枕棧?br />
 序號 故障情況 電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A  電阻R1/Ω
 1 無4 0.45Ω
 2 R2短路 0 1.2
 3 R1短路 60.6 電阻R2/Ω
 4 R2斷路6 010Ω
 5 R1斷路0 0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠、藍(lán)三種光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降�；如圖所示的透鏡是凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．冬天時，泡溫泉是人們最喜歡的休閑活動．某溫泉池中水的體積是20m3，泡浴使用的水溫為39℃．若由于池中水的溫度因散熱每分鐘下降0.5℃，為了保持池水溫度不變，需從水龍頭給它連續(xù)不斷的流入初溫是89℃的熱溫泉水的，問：每分鐘應(yīng)流入多少熱溫泉水才能維持池內(nèi)水溫不變．（假設(shè)池內(nèi)熱傳遞極快，熱水流入后水溫很快達(dá)到一致，多余的水從溢水口溢出，不計池壁的吸熱．（泉水的比熱容約為：4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．電 磁 爐
電能作為一種清潔和便宜的能源在人們的生活中日益得到廣泛的使用．利用電能的炊具有電爐、電飯鍋、電水壺、電烤箱、微波爐、電磁爐（圖1）等．它們的工作原理有所不同，電爐、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)在電爐絲將電能轉(zhuǎn)化為熱能，效率較低；微波爐利用磁控管將電能轉(zhuǎn)化為微波輻射能，微波輻射引起食物內(nèi)部的水分子振動摩擦，從而產(chǎn)生熱量，效率較高但用途較少；而電磁爐作為高效安全而用途廣泛的廚房家電廣泛走進(jìn)人們的生活．
電磁灶是現(xiàn)代家庭烹飪食物的先進(jìn)電子炊具，使用非常方便，可用來進(jìn)行煮、炸、煎、蒸、炒等各種烹調(diào)操作．并且有效率高、體積小、無明火、無煙塵、重量輕、噪音小、省電節(jié)能、不污染環(huán)境、安全衛(wèi)生的特點，烹飪時加熱均勻、能較好地保持食物的色、香、味和營養(yǎng)素，是實現(xiàn)廚房現(xiàn)代化不可缺少的新型電子炊具．電磁灶的功率一般在700-1800W左右．
電磁爐是采用磁場感應(yīng)渦流加熱原理，利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場，當(dāng)磁場內(nèi)的磁力線通過含鐵質(zhì)鍋底部時，即會產(chǎn)生無數(shù)的小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱鍋內(nèi)食物． 電磁爐工作時產(chǎn)生的電磁波，完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質(zhì)鍋所吸收，不會泄漏，對人體健康絕對無危害．
實用電磁爐時，鍋具一般要求是鐵磁性的材料，如鐵鍋，不銹鋼鍋，搪瓷鍋．因為鍋具要接受電磁爐的磁力線切割，所以，要求鍋底是平的．又因為鍋底的大小會影響磁力線的強弱，進(jìn)而影響到電磁爐內(nèi)部控制電路的取樣值，所以，對鍋底的大小也是有一定要求的．就目前來說，只要符合上述對鍋具的要求，大多電磁爐的鍋都能通用．請回答下列問題

（1）在使用電磁爐加熱食物時，電磁爐加熱食物過程中消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（2）電磁爐采用感應(yīng)電流（渦流）的加熱原理，是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場，把鐵鍋放在爐面上時，在鐵鍋底部產(chǎn)生交變的電流．它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優(yōu)點．下列關(guān)于電磁爐的說法中正確的是AC
A．電磁爐面板可采用陶瓷材料，發(fā)熱部分為鐵鍋底部
B．電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對食品加熱
C．可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率
D．電磁爐面板可采用金屬材料，通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品
（3）寫出電磁爐在使用過程中所涉及到的2個物理知識（只寫名稱不寫內(nèi)容例如：電流的磁效應(yīng)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示電路中，電源為實驗室常用的新的干電池，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為4.8V和1.2V，此實驗所用電池為4節(jié)串聯(lián)而成的電池組．如果在實驗過程中，如果電路連接及電壓表均完好，但閉合開關(guān)后只有一個電壓表有示數(shù)，那么可能是R1開路或R2短路造成的故障．

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同步練習(xí)冊答案