杠桿的平衡條件是______；在鑷子、鋼絲鉗、扳手、天平中，屬于費(fèi)力杠桿有______，屬于等臂杠桿的有______．

杠桿的平衡條件：F1×L1=F2×L2，由此可知：
當(dāng)L1＜L2時，使用杠桿是費(fèi)力的，費(fèi)力杠桿的動力臂小于阻力臂，所給例子中的鑷子是費(fèi)力杠桿；
鋼絲鉗和扳手、動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；
天平的動力臂與阻力臂相等，屬于等臂杠桿；
故答案為：F1×L1=F2×L2，鑷子，天平．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
水平
水平
位置平衡；
（2）由實(shí)驗(yàn)得出，杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件在下表空格處填上數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動力（N） 動力臂（cm） 阻力（N） 阻力臂（cm）
1 2 4
8
2 10
20 6

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干，彈簧測力計(jì)．
（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，此時應(yīng)將杠桿右端的平衡母向
右
右
（左/右）調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止，目的是方便
測出力臂
測出力臂
．
（2）當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的測力計(jì)處于圖乙所示狀態(tài)時，可
豎直向下拉動彈簧測力計(jì)
豎直向下拉動彈簧測力計(jì)
使杠桿恢復(fù)水平位置平衡．
（3）通過本實(shí)驗(yàn)得到杠桿的平衡條件是：
動力×動力臂=阻力×阻力臂
動力×動力臂=阻力×阻力臂
．
（4）考慮到彈簧測力計(jì)有自重，若彈簧測力計(jì)拿倒了，如圖丙所示，測出拉力大小將
變小
變小
（保持不變/變大/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
，一撬棒的阻力臂與動力臂之比為1：12，用它撬起600牛的重物，動力至少需要
50
50
牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
．用杠桿去撬動一塊石頭，如果杠桿的動力臂長2m，阻力臂長40cm，那么只要用
100
100
N的力就能撬起重500N的一塊石頭．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止在如圖所示的位置上，此時杠桿
 
（處于，沒處于）平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將螺母向
 
調(diào)；在實(shí)驗(yàn)過程中調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時為了
 
；
（2）下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，該同學(xué)得出了杠桿的平衡條件是動力+動力臂=阻力+阻力臂，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的主要缺陷是
 
．
動力F1（N） 動力臂l1（cm） 阻力F2（N） 阻力臂l2（cm）
    4     5   5    4

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