如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電流表測(cè)出A.B.C三處的電流分別為IA=0.4A.IB=0.2A.IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是 （ ）

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧大石橋水源二中初三上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該：

A．只閉合S3 B．只閉合S2

C．同時(shí)閉合S1和S2 D．同時(shí)閉合S1和S3

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東普寧大長(zhǎng)隴中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著_______；封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北黃岡五校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是 （ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小徐先按圖18甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）。

甲 乙 丙

(1)小靜一眼就看出了小徐連接的錯(cuò)誤，并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)____（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能造成滑動(dòng)變阻器或____損壞。

(2)小靜只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A.B.C.D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是_________（指出一種即可）

(3)接下來(lái)，他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖19所示，則電壓表V的示數(shù)是________V。

(4)在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器的作用是_____________，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______端（選填“左”或“右”），該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用圖示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律。閉合開(kāi)關(guān)S再迅速斷開(kāi)，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A.小燈泡發(fā)生短路

B.小燈泡發(fā)生斷路

C.電流表使用的量程小了

D.電流表的接線柱接反了

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A．通過(guò)技術(shù)改進(jìn)，目前已可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

B．減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”.

C．用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水的比熱容大的特性

D．嚴(yán)寒的冬天，有人晚上把熱機(jī)水箱中的水放出，是防止氣溫降低時(shí)，水凝固而脹壞水箱

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ；開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)燈，可觀察到 現(xiàn)象；

（2）在串聯(lián)的兩個(gè)小燈電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈，閉合開(kāi)關(guān)后可觀察到 現(xiàn)象；

（3）以上兩個(gè)現(xiàn)象都說(shuō)明了串聯(lián)電路各用電器 （選填“相互影響”或“不相互影響”）這一特點(diǎn)；

（4）開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，使其中一個(gè)燈泡短路，可觀察到被短路的燈泡 ，另一個(gè)燈泡的亮度 ．（選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”）

（5）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的（填“相同”或“不相同”）．

（6）下表是某同學(xué)據(jù)如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得A、B、C三點(diǎn)的電流值：

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ，造成錯(cuò)誤的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇丹陽(yáng)市初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略．現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ ）

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