小明將一個橙子帶到學校實驗室，想用天平、燒杯來測量它的密度：

①他先用天平測出橙子的質(zhì)量為135g；

②在燒杯中加入適量水，發(fā)現(xiàn)橙子浮在水面上（如圖甲），用天平測出燒杯、水和橙子的總質(zhì)量465g；

③借助牙簽使這個橙子浸沒在燒杯的水中，在燒杯的水面處做個記號（如圖乙）；

④取出橙子，往燒杯中添加水到記號處（如圖丙），測得燒杯和水的總質(zhì)量為480g．

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

（1）步驟②中，燒杯加入適量水后，燒杯和水的總質(zhì)量為多少克？

（2）橙子的體積和密度各為多少？

（3）步驟④中，如果取出橙子時帶出的水量較多，對橙子密度的測量有沒有影響？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆河南省洛陽市新安縣九年級期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進行了探究

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

（4）測出AC間的電壓，得出結論．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關必須 ．

（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 ．

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？ ．

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是 ．改進方法 ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市新華區(qū)八年級期中物理卷（解析版） 題型：填空題

夏天，當我們從冰箱里拿出冰棍時，會發(fā)現(xiàn)冰棍表面有一層“白粉”，這是 現(xiàn)象；同時看見冰棍冒“白氣”，這是 現(xiàn)象；放置碗中較長時間后，冰棍會化成水，這又是 現(xiàn)象（各填一物態(tài)變化的名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

光污染已成為21世紀人們關注的問題。據(jù)測定，室內(nèi)潔白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學習會感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的

A．直線傳播 B．漫反射

C．鏡面反射 D．折射

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：填空題

電視機遙控器可以發(fā)出不同的＿＿＿＿＿（選填“紅外線”或者“紫外線”），來實 現(xiàn)電視機的遙控。不把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機。這是利用了___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰山觀二中初二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖像．下列說法錯誤的是

A．甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

B．甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度

C．甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的4倍

D．質(zhì)量相等時，甲物質(zhì)的體積小于乙物質(zhì)的體積

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是借助同一臺儀器顯示的不同聲波的波形圖，下列說法正確的是

甲 乙 丙 丁

A．甲、乙的音調(diào)和響度相同

B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

C．乙、丁的音調(diào)和音色相同

D．丙、丁的音色和響度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表、開關各一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別“10Ω 2A”、“20Ω 1A”），導線若干．

（1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整；

（2）按圖乙連接好電路，閉合開關前，變阻器的滑片P應調(diào)至 （C/D）端；

（3）連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能為

（R短路/R斷路）；

（4）排除故障后，小明在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使表示數(shù)

2.5V，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向 （C/D）端移動，

（5）小明為完成實驗，選用了三個定值電阻，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

2015年7月，李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

(1)如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的_____而形成的_____像，真正的蝦在水中_____ (C／D／E／F)處．他用激光筆從A點向_____(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮．

(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看．

①膠片上蝦的頭部朝_______(上／下)．

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn

③要使像變得更大，應將幕布向_______(左/右)移，并將凸透鏡向________(左/右)移．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案