12．上初三的王寧同學(xué)今年15歲，身高16.8dm．他家到學(xué)校的路程是1.5km，他騎自行車的平均速度是15km/h，則他騎自行車上學(xué)路上所需的時(shí)間為0.1h．

分析 根據(jù)實(shí)際估計(jì)學(xué)生的身高；
利用速度的變形公式t=$\frac{s}{v}$計(jì)算他的騎車速度．

解答 解：1米=10分米，中學(xué)生的身高一般在1.7米左右，結(jié)合單位前的數(shù)字16.8，可知單位應(yīng)該填分米；
王寧家到學(xué)校的路程是：s=1.5km，他騎自行車的平均速度是：v=15km/h，
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$，所以他騎自行車上學(xué)上所需的時(shí)間是t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1.5km}{15km/h}$=0.1h；
故答案為：dm；0.1．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量結(jié)果是由數(shù)字和單位組成的，選擇單位時(shí)，一定要根據(jù)實(shí)際情況和前面的數(shù)字進(jìn)行選擇，此題也可填入幾個(gè)單位后，再結(jié)合實(shí)際進(jìn)行排除；會(huì)用速度的變形公式進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小林以下關(guān)于一些物理現(xiàn)象的解釋，不正確的是（　�。�
A．發(fā)電機(jī)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．電動(dòng)機(jī)利用了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有作用力的現(xiàn)象
C．家里所用電器的總功率大，接入總電路保險(xiǎn)絲的熔斷電流要大
D．家用電器多采用串聯(lián)的連接方法接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺．如圖所示，用A測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.80cm，用B測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.8cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖甲為一輕質(zhì)彈簧自然伸長(zhǎng)時(shí)的狀態(tài)，圖乙為彈簧上放一個(gè)10N的鋼球靜止時(shí)的狀態(tài)，已知AB=8cm，BC=4cm，且彈簧的縮短量與受到的壓力成正比．當(dāng)鋼球處于B位置時(shí)，彈簧對(duì)鋼球向上的力是10N；當(dāng)鋼球從高處自由落下到最低點(diǎn)C位置時(shí)，彈簧對(duì)鋼球向上的力是15N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．單位換算：
（1）一頭大象的質(zhì)量可達(dá)6×103kg=6t；
（2）金的密度為19.3g/cm3=19.3×103kg/m3；
（3）塑料桶的容積為10L=0.01m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示是一位同學(xué)測(cè)量小球從斜面滾下的平均速度的實(shí)驗(yàn)圖，B是斜面AC的中點(diǎn)．用刻度尺量得sAB=42cm，A、B、C三點(diǎn)左方的表內(nèi)一格代表1s，指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過(guò)一圈．請(qǐng)?jiān)谙路降膶?shí)驗(yàn)表格內(nèi)填好應(yīng)填的數(shù)據(jù)．
路段距離/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s平均速度/m•s-1
AB   
BC   
AC   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，用3N的拉力F勻速拉繩子，若忽略繩子、滑輪和彈簧測(cè)力計(jì)的重力及繩與滑輪的摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)應(yīng)是9N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．將兩電阻R1=4Ω，R2=6Ω串聯(lián)接在6V的電源上，求：
（1）電路中總電流；
（2）R1、R2兩端電壓各是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙的拉力是甲的拉力的2倍
C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
D．甲拉繩子的距離大小是乙拉繩子距離大小的2倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案