1.將兩電阻R1=4Ω,R2=6Ω串聯(lián)接在6V的電源上,求:
(1)電路中總電流;
(2)R1、R2兩端電壓各是多少?

分析 (1)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流;
(2)根據(jù)歐姆定律求出R1、R2兩端電壓.

解答 解:(1)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{6V}{4Ω+6Ω}$=0.6A;
(2)R1、R2兩端電壓分別為:
U1=IR1=0.6A×4Ω=2.4V,U2=IR2=0.6A×6Ω=3.6V.
答:(1)電路中總電流為0.6A;
(2)R1、R2兩端電壓依次為2.4V、3.6V.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為500克,溫度是60℃的水,吸收9.45×104焦耳的熱量后溫度升高40℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.上初三的王寧同學(xué)今年15歲,身高16.8dm.他家到學(xué)校的路程是1.5km,他騎自行車的平均速度是15km/h,則他騎自行車上學(xué)路上所需的時(shí)間為0.1h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小永媽媽從超市買回一瓶老醋,小永想知道老醋的密度,于是進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號).

(3)由圖可得老醋的體積為40 cm3,老醋的密度是1.125 g/cm3=1.125×103㎏/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,某同學(xué)測定實(shí)心金屬球的密度.杠桿的重力忽略不計(jì),請你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)將金屬球掛在杠桿A端,將鉤碼懸掛在B點(diǎn),杠桿在水平位置平衡;
(2)將金屬球完全浸沒在水中,此時(shí)將鉤碼移動(dòng)到C點(diǎn),杠桿仍然在水平位置平衡;
(3)用刻度尺測量BO的長度L1;
(4)用刻度尺測出OA的長度為L2,OC的長度為L3;
(5)金屬球密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{1}-{L}_{3}}$.ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.一地質(zhì)工作者在野外考察時(shí),發(fā)現(xiàn) 了一種奇特的礦石,他打算用天平和礦泉水瓶測量這些礦石的密度,主要步驟如下:
A.調(diào)節(jié)天平水平平衡
B.用天平測出空礦泉水瓶(含瓶蓋)在質(zhì)量,記為m1;
C.將小石塊放入礦泉水瓶中,蓋上瓶蓋,用天平 測出它們的總質(zhì)量,記為m2;
D.打開瓶蓋,倒出小礦石,將礦泉水瓶裝滿水,蓋上瓶蓋,用天平測出它們的總質(zhì)量,記為m3;
E.打開瓶蓋,將小礦石輕輕放入裝滿水的礦泉水瓶中,待水溢出后,蓋上瓶蓋,用天平測出總質(zhì)量為m4
小礦石的密度的表達(dá)式為:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{2}+{m}_{3}-{m}_{4}}{ρ}_{水}$.(已知水的密度為ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.畫出如圖實(shí)物圖對應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(見表)
( 1 )從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第12分鐘時(shí)的錯(cuò)誤.
( 2 )從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為98℃.
( 3 )在水沸騰過程中水吸熱. (填“吸”或“放”)
時(shí)間(min)678 9101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(4)如圖所示是某同學(xué)做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象,下列對圖象分析正確的是C
A、實(shí)驗(yàn)中加熱3min后停止了加熱         B、沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C、AB 段水平線表明沸騰過程吸熱而不升溫   D、OA段斜線表明水的實(shí)際溫度與加熱時(shí)間成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖1所示,晨愷同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.

(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時(shí)間圖象.
t/min0123456789
t/℃-4-3-2-1000135
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖2所示,此時(shí)的溫度是2℃,試管中的物質(zhì)處于液態(tài).
(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?較。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案