【題目】將一帶負(fù)電小球靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可判斷（ ）
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶正電，也可能不帶電
D.小球一定不帶電

【答案】C
【解析】解：用一個(gè)帶負(fù)電的物體吸引輕質(zhì)小球，說(shuō)明小球可能帶正電，也可能不帶電．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，為一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象（圖中光線方向均未標(biāo)出），其中折射光線沿_______方向，反射角等于_______度，分界面的_______側(cè)是玻璃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

﹣17

﹣28

﹣37

﹣49

﹣48

﹣46

﹣28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高．

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，這是因?yàn)樗?/span> 較大．

（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是 ．

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（3）若某地常年最低氣溫為﹣15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 ．

A．30% B．40% C．60% D．90%

（4）請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是 ℃．

（5）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn) （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組提升重2400N的物體，所用的拉力為1500N，物體在5s內(nèi)勻速上升1m．求：

（1）滑輪組對(duì)重物所做的有用功； （2）拉力所做的功；

（3）滑輪組的機(jī)械效率； （4）拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬奧會(huì)上滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上勻速滑下，則運(yùn)動(dòng)員的（ ）

A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小 B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小

C．機(jī)械能守恒 D．機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流表測(cè)某并聯(lián)電路中兩支路的電流分別為0.4安、1.3安，則干路中的電流為（ ）
A.0.9安
B.1.7安
C.0.4安
D.1.3安

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上，稍微抬起一端至少用力100N，則木棒的重力約是 N．圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒，若稍微抬起一端，抬起 端所用力較大（粗/細(xì)）；若將乙圖中木棒如圖丙吊起，剛好在圖示位置平衡，如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段，則 段較重（粗/細(xì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方大部分地區(qū)處于雷雨天氣，為防止受雷擊 （選填“應(yīng)避免”或“不須避免”）在空曠處打傘行走．下雨時(shí)，太空中傳來(lái)震耳朵雷聲．雷聲的大小用 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陳誠(chéng)將完全相同的兩個(gè)小球A、B分別放入盛有不同液體的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球靜止時(shí)如圖所示，此時(shí)兩容器中液面相平，則（ ）

A．A球所受浮力大

B．B球所受浮力大

C．甲容器容器底所受液體壓強(qiáng)大

D．乙容器容器底所受液體壓強(qiáng)大

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