分析 (1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和;
(3)使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直;
(4)使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
解答 解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左側與0刻度線對齊,右側與1.4cm對齊,估讀為1.40cm,所以物體的寬度為L=1.40cm.
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,偏向“2”一側,所以分針指示的時間為1.5min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,一個小格代表0.1s,指針在9.8s處,所以秒針指示的時間為9.8s,即秒表的讀數(shù)為1min39.8s;
(3)體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.8℃;
(4)溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“20”在“10”的下方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度低于0℃,為-12℃.
故答案為:(1)1.40;(2)1min39.8s;(3)37.8℃;(4)-12℃.
點評 初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于140° | B. | 大于100°,小于140° | ||
C. | 大于60°,小于100° | D. | 大于10°,小于60° |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 小球的質量(g) | 運動的快慢 | 繩子的長度(cm) | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
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