A、使人做的功少一點(diǎn) | B、使人省力一些 | C、不為什么,這是他們的習(xí)慣 | D、以上說法都不對(duì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、
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B、F | ||
C、
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D、
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、40N | B、60N | C、120N | D、360N |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、甲方法不可以省力,但能省距離 | B、甲方法可以省力,也能省距離 | C、乙方法可以省力,也能省距離 | D、乙方法可以省力,不能省距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、定滑輪 | B、動(dòng)滑輪 | C、滑輪組 | D、杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、若作用在剪刀的動(dòng)力做功2J,則有1.6J的功用于剪紙 | B、若作用在剪刀的阻力是2N,則動(dòng)力是1.6N | C、若作用在剪刀的動(dòng)力做功2J,則有0.4J的功用于剪紙 | D、若作用在剪刀的動(dòng)力是2N,則阻力是1.6N |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、使用甲機(jī)械做功省力 | B、使用乙機(jī)械做功多 | C、使用甲機(jī)械做功快 | D、以上說法都不對(duì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、小明所做的總功為360J | B、動(dòng)滑輪重20N | C、滑輪組的機(jī)械效率是83.3% | D、拉力F的速度是0.2m/s |
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