7.如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的示意圖,凸透鏡的焦距為f,將蠟燭從a點(diǎn)沿主光軸移到b點(diǎn)的過(guò)程中,蠟燭的像將( 。
A.遠(yuǎn)離凸透鏡B.靠近凸透鏡C.逐漸變大D.逐漸變小

分析 要解決此題首先要掌握凸透鏡成像的規(guī)律:當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.對(duì)應(yīng)應(yīng)用如照相機(jī).
當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像.
當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,對(duì)應(yīng)應(yīng)用如幻燈機(jī).
當(dāng)u=f時(shí),無(wú)像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn).
當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像.如放大鏡.
物距越大,成的像越小,像距也越小.

解答 解:從圖中可以看出,a點(diǎn)在2f之外,所以成縮小的實(shí)像,b點(diǎn)在f和2f之間,成放大的實(shí)像.
a到b過(guò)程中,物距減小,像距增大,所以成的像變大,像距也變大.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.首先要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.用手將質(zhì)量為3kg的小球豎直向空中拋起,小球在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到重力力的作用(不計(jì)空氣阻力),其方向?yàn)樨Q直向下,它的施力物體是地球,同時(shí)它也受到小球?qū)λ囊Γ?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.故事影片中所展現(xiàn)的樓房倒塌的場(chǎng)面中,砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很。ㄟx填:“大”或“小”)的材料制成的道具.我們選擇彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)閺椈删哂休^好的彈性;鐵釘可以在石蠟上刻出劃痕,說(shuō)明鐵的硬度比石蠟大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)由圖可知,sAC=90.0cm,BC段的平均速度為0.5m/s.
(2)小車在下滑過(guò)程中機(jī)械能變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).
(3)在圖中畫(huà)出小車在B位置所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了方便從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙(選填“粗糙”或“光滑”)的白色硬紙板.
(2)如圖甲圖中,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向下(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、放大的實(shí)像;該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是投影儀.
(4)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了自己的一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移.
(5)當(dāng)燭焰向左移動(dòng)至距凸透鏡20cm時(shí),需將光屏移動(dòng)至距凸透鏡20cm,才能在光屏上成清晰的像.
(6)當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向左(選填“左”或“右”)移.
(7)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)方移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.一列長(zhǎng)為360m的火車勻速穿過(guò)一條長(zhǎng)1800m的遂道,測(cè)得火車完全通過(guò)遂道需要108s.求:
(1)火車的運(yùn)行速度.
(2)火車全部在遂道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間.
(3)穿過(guò)隧道后,列車?yán)^續(xù)前進(jìn),面對(duì)山崖鳴笛一聲,2s后聽(tīng)到回聲,求聽(tīng)到回聲時(shí)距山崖多遠(yuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖是中國(guó)家用電燉鍋的內(nèi)部電路,R1,R2為加熱電阻(阻值不隨溫度變化),如表給出了電燉鍋在不同擋位時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)及所對(duì)應(yīng)的額定功率,其中“自動(dòng)擋”功率未知.
  保溫?fù)?/TD>自動(dòng)擋  快煮擋
 額定功率 200W  800W
 開(kāi)關(guān)狀態(tài) S、S2閉合,S1斷開(kāi) S、S1閉合,S2斷開(kāi) S、S1、S2均閉合
(1)求“自動(dòng)擋”狀態(tài)下的額定功率及R2的阻值;
(2)在“快煮擋”狀態(tài)下工作7min消耗的電能可讓質(zhì)量為2kg、初溫為50℃的水升高到多少攝氏度?[c=4.2×103J/(kg•℃),不計(jì)熱量損失]
(3)傍晚用電高峰,若實(shí)際電壓為198V,求電燉鍋在“保溫?fù)酢睜顟B(tài)下的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于力的三要素的是( 。
A.力的大小B.力的方向C.力的作用點(diǎn)D.力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球(選填“鐵球”或“木塊”)的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.下列四個(gè)實(shí)例所用研究方法與實(shí)驗(yàn)中判斷動(dòng)能大小所采用的研究方法相同的是②③(選填代號(hào)):①選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻;②用液體壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大小;③用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布;④研究光的傳播時(shí),引入“光線”.

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