分析 (1)根據密度的定義式ρ=$\frac{m}{V}$可知:體積相同的不同材料,密度越小,質量就越;
(2)物體在力的作用下,形狀發(fā)生改變,當外力撤銷后,物體不能恢復原來的形狀,這種性質叫塑性;物體能夠恢復原來的形狀,這種性質叫彈性.
(3)鐵釘與石蠟接觸誰會被劃傷當然是硬度決定的;
解答 解:(1)根據密度公式ρ=$\frac{m}{V}$得:m=ρV,用作道具的混凝土塊和真實的混凝土塊體積相同時,密度越小、質量越小,對人產生的傷害越小,所以采用密度小的泡沫之類的物質;
(2)利用彈簧制作彈簧測力計是利用了彈簧具有彈性;
(3)鐵釘可以在石蠟上刻出劃痕,說明鐵的硬度比石蠟大.
故答案為:;彈性;硬度.
點評 本題考查了密度的應用與物質鑒別、物質的基本屬性,與生活息息相關,是一道好題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
型 號 | SYL-624 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
電機功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沒有動能就沒有內能 | |
B. | 熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多 | |
C. | 熱量總是由溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 | |
D. | 物體溫度不變,內能一定不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力 | |
B. | 物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力 | |
C. | 由于文具盒和物理課本是靜止的,所以它們沒有慣性 | |
D. | 物理課本對桌面的壓力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 遠離凸透鏡 | B. | 靠近凸透鏡 | C. | 逐漸變大 | D. | 逐漸變小 |
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