【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).
供她選擇的導(dǎo)體如圖所示:

(1)要驗(yàn)證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A和
(2)選擇A、C兩根導(dǎo)線,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想③,存在的問(wèn)題是
(3)這種物理研究方法,通常叫做

【答案】
(1)B
(2)沒(méi)有控制材料相同
(3)控制變量法
【解析】解:(1)要探究電阻與材料的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)選取長(zhǎng)度、橫截面積都相同,而材料不同的兩根電阻絲,即選擇AB兩個(gè)電阻絲;(2)選擇A、C兩根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的材料、橫街面積都不同,所以不能驗(yàn)證猜想③,因?yàn)闆](méi)有控制變量;(3)在初中物理中,若有多個(gè)變量,應(yīng)該控制其他的量不變進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這就是我們常說(shuō)的控制變量法.
所以答案是:(1)B;(2)沒(méi)有控制材料相同;(3)控制變量法.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響電阻大小的因素的相關(guān)知識(shí),掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

斜面與水平面夾角

小車的重力G/N

斜面的粗糙程度

斜面的高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)S/m

有用功
W/J

總功
W/J

機(jī)械效率%

20°

2.1

玻璃面

0.09

0.6

0.5

0.189

0.30

63

30°

2.1

玻璃面

0.21

1.1

0.5

0.441

0.55

80.2

45°

2.1

玻璃面

0.36

1.8

0.5

45°

2.1

棉布面

0.36

2.0

0.5

0.756

1.00

75.6


(1)此探究實(shí)驗(yàn)是采用了的物理研究方法.
(2)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整.
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
結(jié)論一:
結(jié)論二:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,把邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊放入水中,靜止時(shí)有2/5的體積露出水面,然后在其上表面放一塊底面積為2.0×103m2的小柱體,如圖乙所示,靜止時(shí)方木塊剛好能全部浸入水中(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg),求:

(1)甲圖中木塊受到的浮力及木塊下表面受到的壓強(qiáng);

(2)木塊的密度;

(3)小柱體放在木塊上面時(shí)對(duì)木塊的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A,B,C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.使用電位器時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A.只把A和C接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
B.只把A和B接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
C.將A,B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),可以改變通過(guò)電位器的電流
D.將B,C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè).

(1)小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是的實(shí)像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像.這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明的成像特點(diǎn).(選填選項(xiàng)前的字母)
A.照相機(jī) B.幻燈機(jī) C.放大鏡
(3)小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)向左看,通過(guò)透鏡可以看到燭焰的像.(選填“倒立”或“正立”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】6月1日 東方之星號(hào)游輪在強(qiáng)暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中,倒伏沉沒(méi)在一處水深15米的長(zhǎng)江里,社會(huì)各界全力實(shí)施了救援,對(duì)于事件的一些場(chǎng)面,下列說(shuō)法正確的是(

A.當(dāng)起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過(guò)程中,沉船受到水的浮力不斷減少

B用兩根同為500噸的起吊船同時(shí)起吊船頭和船尾時(shí),船尾露出水面的速度較慢(如圖所示),說(shuō)明當(dāng)時(shí)沉船重心靠前

C船內(nèi)受困人員通過(guò)敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波

D若江水的密度為1.0×103kg/m3,則沉船處江水對(duì)船底的壓強(qiáng)為1.5×104Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是(

A.換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B.換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C.換氣扇和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓為6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.4A.求:電阻R1、R2的阻值各為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為ρ:ρ=3:2取這兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為mm=1:2,分別制成高度之比為hh=4:1的實(shí)心圓柱體,將它們分別豎直立在水平桌面上,下面說(shuō)法正確的是(

A. 甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面的壓力之比為3:2

B. 甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面的壓力之比為1:2

C. 甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為6:1

D. 甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為1:2

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