【題目】小明游泳時向后劃水以獲得向前的力,這說明_____,游泳時使他前進(jìn)的力的施力物體是______.小明踢足球時他能踢出特殊弧線的“香蕉球”,說明力的作用效果與力的_____和____有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到_____作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用溫度計(jì)測熱水溫度時,有如下步驟:
a.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
b.等待一段時間;
c.讓溫度計(jì)玻璃泡浸沒在水中,但不要接觸容器底和容器壁;
d.用手摸一下熱水杯,估計(jì)待測熱水的溫度;
e.按要求正確讀數(shù)并記錄.
按正確的操作順序,步驟排列應(yīng)該是_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 真空不能傳聲
B. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C. 我們能“聽其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻捻懚炔煌?/span>
D. 控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B. 兩個不相互接觸的物體之間一定沒有力的作用
C. 放在水平面上的茶杯對桌面的壓力就是重力
D. 物體的質(zhì)量與其重力成正比
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【題目】【2016·黔東南州卷】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體間壓力的大小有關(guān)
B.與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒。
(1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動摩擦力。經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平長木板作 滑動。
(2)上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時的情景,通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想 是否正確。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:在保持 一定時, 越大,滑動摩擦力越大。
(3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較 圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(4)上述探究物理問題的方法叫 。
(5)利用以上器材還可以探究其他猜想,請說出你的一個方案 。
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【題目】關(guān)于磁場和磁感線的概念,下面說法中錯誤的是( )
A. 磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致
B. 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C. 磁感線是一種假想的曲線,都是從N極出來進(jìn)入S極
D. 磁感線是閉合的曲線
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【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯誤是 .
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.分析圖象可知:鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值,為g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·黔東南州卷】2015年3月,全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”,開始首次環(huán)球航行,途經(jīng)我國重慶和南京兩個城市,此行的重要目的是傳播新能源理念(全程消耗的能源全部由電池板吸收的太陽能提供)。
(1)該機(jī)從重慶飛往南京的航程約為1260km,用時17.5h,則它飛行的平均速度約為多少?
(2)為降低飛行時的能量消耗,該機(jī)選用了新型輕質(zhì)材料。取一塊面積為1m2、厚度為1mm的此新型材料(立方體),測得其質(zhì)量為250g,則此材料的密度為多少?
(3)該機(jī)從南京起飛后直飛美國夏威夷,是此次環(huán)球航行中最具挑戰(zhàn)性的一段航程,飛行時間長達(dá)120h,飛行過程中依靠平均功率為10kW的電動機(jī)提供動力,此次飛行消耗了多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“宇航”牌學(xué)生飲用奶每盒中裝有的牛奶質(zhì)量約為275g,體積為0.25L,由此可以估算出牛奶的密度約為kg/m3 . 喝掉一半后,牛奶的密度將(選填“變大”.“變小”或“不變”).
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