【題目】“煙花三月下?lián)P州，請(qǐng)到江都走一走…”江都阿波羅花世界處處飄溢著花的芳香，這是 現(xiàn)象；氣溫越高，香味更濃，說(shuō)明 ．

【答案】擴(kuò)散；溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

【解析】

試題分析：兩個(gè)相互接觸的物體的分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn)；溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

解：江都阿波羅花世界處處飄溢著花的芳香，是因?yàn)榛ǖ南阄斗肿釉诓煌５淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，運(yùn)動(dòng)就越快，聞到的香味更濃．

故答案為：擴(kuò)散；溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)現(xiàn)象是由于光的折射引起的（　�。�
A.水中月鏡中花
B.潭清疑水淺
C.一葉障目不見(jiàn)泰山
D.岸邊樹(shù)的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四個(gè)做法中，目的是增大摩擦的是（　�。�
A.給車軸加潤(rùn)滑油
B.給行李箱裝上輪子
C.鞋底制有凹凸不平的花紋
D.機(jī)器軸上安裝滾動(dòng)軸承

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 中學(xué)生的課桌高約為1.5m

B. 一只蘋(píng)果的質(zhì)量大約100g

C. 人的正常步行速度5m/s

D. 物理課本的重力約30N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溫度的說(shuō)法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）
A.人體的正常體溫為35℃
B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.無(wú)錫盛夏中午室外溫度可達(dá)42℃
D.無(wú)錫最低氣溫可達(dá)零下30℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)？”的活動(dòng)中，同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒(méi)在水中松手后，蘿卜都上浮直至漂浮在水面上，如圖所示．為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入到蘿卜中，再次將蘿卜浸沒(méi)水中松手，結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底．從物體受力的角度來(lái)看，他們?cè)谔}卜中插入鐵釘是為了改變 力的大小，從而使浮力 （大于/等于/小于）重力；從他們探究的方法來(lái)看， （小明/小華）的方法更合理，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大量實(shí)驗(yàn)表明：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越 ；流速越小的位置壓強(qiáng)越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖7.3﹣15甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在表格中．

重量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）把表格中的空格填寫(xiě)完整；

（2）如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N；

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖，圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這樣差別的主要原因是水的比熱容比泥土、砂石的比熱容 （選填“大”、“小”），若質(zhì)量、初溫都相同的水和干泥土，放出相同的熱量后，若它們相互靠近，將有熱量從 傳遞到 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案