有這樣一個(gè)課題:桿秤加一些小配件,你是否就可以設(shè)計(jì)制造出一桿能測(cè)出液體密度的桿秤呢?小亮看到這個(gè)課題后,經(jīng)過論證和試驗(yàn),在秤盤中放一個(gè)容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤(如圖所示).只要在玻璃容器中加500mL的待測(cè)液體,就可以直接“稱”出該液體的密度.在這桿秤上,密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度______kg處,桿秤上“0.8kg”刻度處對(duì)應(yīng)的密度值為______g/cm3
(1)燒杯放在秤盤內(nèi),燒杯的質(zhì)量為200g,所以秤砣在0.2kg處,即密度秤的零刻度.
(2)燒杯中倒入500ml的待測(cè)液體,秤砣在0.8kg刻度處,
液體的質(zhì)量為:m=0.8kg-0.2kg=0.6kg,
液體的體積:V=500ml=500cm3=5×10-4m3,
液體的密度為:ρ=
m
V
=
0.6kg
5×10-4m3
=1200kg/m3,=1.2g/cm3,
故答案為:0.2;1.2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

單位體積的某種物質(zhì)的______叫做這種物質(zhì)的密度,水的密度是______kg/m3,它的物理意義是______kg.

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如圖所示,是小華在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系時(shí)作出的圖象.由圖象可知,密度最大的物質(zhì)是______,乙物質(zhì)的密度是______g/cm3,物質(zhì)甲可能是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品,商店的售貨員告訴她:這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的,含金量為50%.小紅的媽媽對(duì)售貨員的話表示懷疑,讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證.小紅通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600g,體積為52cm3,并從課本中查出了金、銅的密度分別19.3g/cm3和8.9g/cm3
(1)請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度.
(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說法,計(jì)算出工藝品的密度.并說明售貨員的話是否可信.
(3)請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時(shí)天平平衡.則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為(  )
A.3:4B.4:3C.2:1D.1:2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶沒有量筒,他思考后按照下圖的方法進(jìn)行測(cè)量,空瓶的質(zhì)量為14g,裝滿水后質(zhì)量為44g,裝滿醬油后的質(zhì)量為圖中砝碼的質(zhì)量.請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出醬油的密度.
(1)瓶子的容積為多少cm3?
(2)醬油的質(zhì)量是多少g?
(3)醬油的密度是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

有直尺一把、直角三角板2只、細(xì)繩一段、水若干.請(qǐng)選擇合適的器材設(shè)計(jì)測(cè)一薄壁啤酒瓶的容積
(1)寫出選擇的器材;(2)簡(jiǎn)述測(cè)量步驟;(3)寫出計(jì)算啤酒瓶容積的表達(dá)式(用測(cè)出量的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

18g水的體積是18cm3,請(qǐng)通過計(jì)算說明這些水結(jié)冰后體積怎么變化?變化了多少?(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一捆質(zhì)量8.9kg,橫截面積為2×10-5m2粗細(xì)均勻的金屬絲.小紅想知道這捆金屬絲的長(zhǎng)度,她選了一條同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測(cè)量這捆金屬絲的長(zhǎng)度,經(jīng)測(cè)量得知短金屬絲的長(zhǎng)為1m,質(zhì)量為0.178kg.求:
(1)這捆金屬絲的總長(zhǎng)L;
(2)此金屬絲的密度ρ.

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