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【題目】下列選項中，不屬于物理學研究范疇的是（ ）

A.自然界的物質B.物體間的相互作用

C.物體的運動規(guī)律D.植物的生長

【答案】D

【解析】

ABC．物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用以及物體運動規(guī)律的科學,故ABC不符合題意；

D．植物的生長是生物知識，不屬于物理學研究范疇，故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】推翻了托勒密的“地心說”的科學家和建立的新學說是（ ）

A. 伽利略的“日心說” B. 牛頓的萬有引力

C. 哥白尼的“日心說” D. 愛因斯坦的相對論

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【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示).若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是( )

A. 甲的質量比乙大

B. 甲受到的浮力比乙大

C. 甲的密度比乙大

D. 甲受到的浮力比乙小

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【題目】2012年10月15日，奧地利著名極限運動員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下，并成功著陸．如圖所示．該熱氣球由太空艙，繩索和氣囊三部分組成．氣囊與太空艙之間利用繩索連接．在加熱過程中氣囊中氣體受熱膨脹．密度變小，一部分氣體逸出，當熱氣球總重力小于浮力時便開始上升．

假定鮑姆加特納是在豎直方向上運動的，并經歷了以下幾個運動階段：他首先乘坐熱氣球從地面開始加速上升到離地高h1=1km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N；接著再勻速上升到離地面高h2=38km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N；然后再減速上升到離地高h3=39km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N；他在上升過程中共用時t1=1×104s，在離地高39km處立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超過音速，最后打開降落傘，又用時t3=16min又安全到達地面．忽略髙度對g的影響，取g=10N/kg．求：

①從離開地面到安全返回地面的整個過程中，運動員的平均速度是多少？（結果取整數）

②在熱氣球上升過程中．繩索對太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少？

③當熱氣球上升到離地高20km處．若熱氣球總質量（含氣囊里面氣體）m=7.18×104kg，整個熱氣球的體積V=8×105m3，整個熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N，不考慮氣流（或風） 對熱氣球的影響．則此高度處的空氣密度是多少？

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【題目】如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動．當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中，同時滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是（ ）

A.維持鐵塊作勻速直線運動的拉力逐漸減小
B.電磁鐵的磁性逐漸減弱
C.鐵塊對地面的壓強先減小后增大
D.鐵塊所受摩擦力不變

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【題目】如圖所示，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．要求：
①小磁針的指向滿足如圖所示方向；
②滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱；
③原有導線不得更改．

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【題目】長期堆放煤的墻角，墻壁的內部也會變黑。說明其原因。

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【題目】運輸食品的時候，用干冰（固態(tài)二氧化碳）可以防止食品腐爛變質。這是利用了干冰

A. 凝固放熱B. 凝華放熱C. 汽化吸熱D. 升華吸熱

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【題目】如圖所示，有三根鋼棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁體且右端為N極，那么下列對乙、丙的判斷正確的是（ ）

A.乙是磁體且右端是N極
B.丙是磁體且右端是N極
C.乙是磁體，丙不一定是磁體
D.乙是磁體，丙也一定是磁體

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