3.如圖(a)、(b)所示反映了力的作用效果,(a)圖主要反映了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);(b)圖主要反映了力可以改變物體的形狀.在(b)中,為了防止手從拉簧把手上滑落,可以先在手上擦一些鎂粉后再拉,這是為了增大摩擦(選填“增大”或“減小”),這種摩擦屬于有益摩擦(選填“有害”或“有益”).

分析 力的作用效果有:①改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動速度大小的改變和運(yùn)動方向的改變);②改變物體的形狀;有益摩擦要增大,增大摩擦的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.

解答 解:由圖(a)可知,足球的運(yùn)動速度和方向都在發(fā)生改變,所以(a)圖主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;
圖(b)中,彈簧的形狀發(fā)生了改變,表示力能使物體發(fā)生形變;
體操運(yùn)動員在上器械前,往手上涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,這種摩擦?xí)r有益摩擦.
故答案為:運(yùn)動狀態(tài);形狀;增大;有益.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對力的作用效果和力的三要素的理解和掌握,知道力的作用效果、知道力的作用效果是由力的三要素決定的.

練習(xí)冊系列答案
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實(shí)驗(yàn)
序號
接觸面壓力
(N)
測力計(jì)示數(shù)
(N)
滑動摩擦力(N)
1玻璃10.01.11.1
2玻璃20.02.22.2
3木板10.01.31.3
4木板20.02.72.7
5棉布10.02.32.3
6棉布20.04.84.8
(1)請?jiān)诒砀褡詈笠涣械目枕?xiàng)中,補(bǔ)上符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋谀棵Q.
(2)該探究實(shí)驗(yàn)中采用的主要科學(xué)方法是控制變量法(選填“控制變量”或“等效替代”).
(3)分析、比較實(shí)驗(yàn)序號1與2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明:當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)分析、比較實(shí)驗(yàn)序號1、3與5(或2、4與6)中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明:當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面的粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.

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