在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃,煤油的沸點(diǎn)是150℃,完成本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)液泡中的液體可能是________(選填“酒精”或“煤油”);
(2)下表是某組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,他們測(cè)得水的沸點(diǎn)是________℃;
時(shí)間t/min0246810
溫度t/℃909396999999
(3)請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)中描點(diǎn)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化圖象.

解:(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,而酒精的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),當(dāng)水沸騰時(shí),酒精早已沸騰,所以不能用酒精溫度計(jì);而煤油的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn),所以可以用煤油溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度.
故答案為:煤油.
(2)由表格中數(shù)據(jù)可知,從6到9分鐘,水的溫度保持99℃不變,所以水的沸點(diǎn)是99℃.
故答案為:99.
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái).
故答案為:
分析:(1)要解決此題,需要知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,
(2)知道液體在沸騰過(guò)程中溫度保持不變,液體沸騰時(shí)的溫度就是該液體的沸點(diǎn).
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了液體溫度計(jì)的選擇,溫度計(jì)內(nèi)的液體沸點(diǎn)不能低于被測(cè)物體的溫度,同時(shí)考查了沸點(diǎn)的概念,要掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱但溫度不變.還考查了沸騰圖象的畫(huà)法,在連接各點(diǎn)時(shí),一定要用平滑的曲線進(jìn)行連接.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺
溫度計(jì)
溫度計(jì)

(2)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),如圖甲應(yīng)先固定A、B兩鐵圈中的
B
B
鐵圈.
(3)如圖乙所示,圖
a
a
是水沸騰時(shí)的情況
加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度
/℃
90 92 94
96
96
98 98 98 98 98
(4)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是
98
98
℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
B
B

(7)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
(寫(xiě)出一種原因即可),解決的辦法是
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

(8)水沸騰后停止對(duì)水加熱,水
不能
不能
(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱

(9)如圖丁中a圖線(實(shí)線部分)是小明同學(xué)記錄的水的溫度隨時(shí)間的變化圖象.若其他條件不變,只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是
C
C

A.a(chǎn)             B.b             C.c             D.d.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中,小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容:

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖1所示,則圖中
是沸騰前的情況(填“甲”或“乙”).
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為
98℃
98℃

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
液體沸騰時(shí)吸熱但溫度不變
液體沸騰時(shí)吸熱但溫度不變

(3)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn).他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

(4)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組同學(xué)測(cè)得的沸點(diǎn)比自己測(cè)量結(jié)果低1℃,他認(rèn)為是鄰組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,你認(rèn)為他的想法正確嗎?
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

.在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中,小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容:
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖1所示,則圖中________是沸騰前的情況(填“甲”或“乙”)。
 
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min)

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

溫度(℃)

95
96
97
98
98
98
98
96
98
98

①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第_________min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為_(kāi)________。
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:__________________                          
(3)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:__________________________   。
(4)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組同學(xué)測(cè)得的沸點(diǎn)比自己測(cè)量結(jié)果低1℃,他認(rèn)為是鄰組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,你認(rèn)為他的想法正確嗎?       (“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省南海中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

.在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中,小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容:
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖1所示,則圖中________是沸騰前的情況(填“甲”或“乙”)。

 
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min)

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

溫度(℃)

95
96
97
98
98
98
98
96
98
98

①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第_________min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為_(kāi)________。
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:__________________                          
(3)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:__________________________   。
(4)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組同學(xué)測(cè)得的沸點(diǎn)比自己測(cè)量結(jié)果低1℃,他認(rèn)為是鄰組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,你認(rèn)為他的想法正確嗎?       (“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆廣東省八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

.在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中,小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容:

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖1所示,則圖中________是沸騰前的情況(填“甲”或“乙”)。

 

 

 

 

 


(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):

時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度(℃)

95

96

97

98

98

98

98

96

98

98

①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第_________min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為_(kāi)________。

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:__________________                           。

(3)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:

你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:__________________________   

(4)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組同學(xué)測(cè)得的沸點(diǎn)比自己測(cè)量結(jié)果低1℃,他認(rèn)為是鄰組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,你認(rèn)為他的想法正確嗎?        (“正確”或“錯(cuò)誤”)。

 

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