一般來說，男同學(xué)講話的______ （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）比女同學(xué)低，是因?yàn)槟型瑢W(xué)聲帶振動(dòng)的______低。一個(gè)同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他聲音的______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，這是因?yàn)樗晭д駝?dòng)的______不同．

音調(diào)；頻率；響度；振幅

【解析】

試題分析：男同學(xué)比女同學(xué)講話比較低沉，音調(diào)比較低，是因?yàn)槟型瑢W(xué)聲帶振動(dòng)頻率低．大聲說話比小聲說話聲音大，響度大，是因?yàn)榇舐曋v話的同學(xué)聲帶振動(dòng)幅度大．

考點(diǎn)：音調(diào)與頻率；響度與振幅

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京上元中學(xué)等五校初三上期第二次學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

鉤碼重/G

鉤碼上升的高度h/m

拉力F/N

1

2.0

0.3

1.0

0.9

2

5.0

0.3

2.0

0.9

3

8.0

0.3

3.0

0.9

（1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）表格中有一物理量沒有寫全，該物理量是___________。

（3）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.1m/s，則拉力的功率為___________W。

（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇金壇岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上期三校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行，在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該（ ）

A．保持滑動(dòng)變阻器R2滑片的位置不變

B．保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置

C．保持滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓不變

D．保持電路中電流不變

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南騰沖縣北海中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小盤同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量鋁塊的密度．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將天平放在 桌面上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使橫梁平衡；

②用調(diào)好的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示，則鋁塊的質(zhì)量

m= g；

③將適量的水倒入量筒中，記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；

④用細(xì)線系好鋁塊，并浸沒在量筒的水中，記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)（如圖丁所示）；

⑤整理器材.

（2）從丙、丁可知：鋁塊的體積V= cm3，則鋁塊的密度ρ= kg/m3；

（3）如果實(shí)驗(yàn)步驟順序改為③④①②⑤，將會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的鋁塊密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南騰沖縣北海中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一束激光射到平面鏡上，當(dāng)入射角是35°時(shí)，反射角是 °。我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光在物體表面發(fā)生了 反射的緣故。（選填 “漫”或“鏡面”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南騰沖縣北海中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中，要吸收熱量的是（ ）

A.春天，冰雪融化匯成的溪流

B.夏天，冰箱門口飄出的“白氣”

C.秋天，草叢之上晶瑩的露珠

D.冬天，天上紛紛飄落的雪花

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初二上學(xué)期期末六校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）某測(cè)量員是這樣利用回聲來測(cè)距離的：他站在兩座平直峭壁間的某一位置鳴槍，并利用秒表記錄了聽到回聲的時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過了1s后聽到了第一次回聲，又經(jīng)過0.5s再次聽到了回聲，已知常溫下空氣中的聲速約為340m/s，求：則兩峭壁間的距離為多少？（提示：可畫出簡(jiǎn)易示意圖后再分析計(jì)算）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初二上學(xué)期期末六校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲，乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為3﹕2，體積之比為1﹕3，那么它們的密度之比為（ ）

A．1﹕2 B.2﹕1 C.2﹕9 D.9﹕2

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

（4分）如下圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，將會(huì)看到小球彈起；如下圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，說明聲音可以在_____中傳播，在這些實(shí)驗(yàn)中，小球起的作用是_____；如果將甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球，則在圖_____（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)中看不到小球彈起，這是因?yàn)開____。

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