18.自行車使用方便,而且環(huán)保無污染,越來越受到人們的喜愛.小明從家里騎自行車到學(xué)校,已知小明的質(zhì)量為50kg,自行車的質(zhì)量為20kg,自行車輪子與地面的接觸的總面積是0.01m2.求:
(1)小明騎自行車行駛時(shí),自行車對(duì)地面的壓力;
(2)小明騎自行車行駛時(shí),自行車對(duì)地面的壓強(qiáng).

分析 (1)自行車對(duì)地面的壓力等于人和車的重力之和,根據(jù)G=mg求出其大;
(2)自行車與地面總的接觸面積即為受力面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出該同學(xué)騎車行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)小明騎自行車對(duì)地面的壓力:
F=G=(m+m)g=(50kg+20kg)×10N/kg=700N;
(2)受力面積:S=0.01m2,
該同學(xué)騎車行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{700N}{0.01{m}^{2}}$=7×104Pa.
答:(1)自行車對(duì)地面的壓力是700N;
(2)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)7×104Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
   調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B.
    熄滅酒精燈
C.
   測(cè)量水的溫度
D.
     測(cè)量木塊邊長

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中,不能使杠桿處于平衡狀態(tài)的力是F1,能使杠桿處于平衡狀態(tài)的最小的力是F3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2對(duì)支點(diǎn)O的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6. 2015年6月1日,載有458人的客輪“東方之星”突遇龍卷風(fēng),在長江湖北石首段傾覆,最終海水灌滿船艙,客輪的重力大于(填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉,事故發(fā)生后,潛水員下潛到15米深的水下船艙內(nèi)進(jìn)行搜救,此時(shí)潛水員受到的壓強(qiáng)是1.5×105Pa.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列事例中,不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是( 。
A.用吸管能從汽水瓶里把汽水吸出B.水往低處流
C.用注射器吸取藥液D.吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,用平行于斜面、大小為12.5N的拉力F,將重為18N的物體從斜面底端勻速拉至頂端,則有用功是3.6J,機(jī)械效率是72%.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部,所需拉力分別為F1和F2,所做的功分別為W1和W2.則( 。
A.F1<F2B.F1>F2C.W1>W(wǎng)2D.W1=W2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是一架正在升空的直升機(jī),使該直升機(jī)向上升空的力的施力物體是(  )
A.空氣B.直升機(jī)駕駛員C.地球D.直升機(jī)螺旋槳

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.萌萌和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是CBDEA(只填字母序號(hào)).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示;量筒量出小礦石的體積如圖乙所示,小礦石的體積為20cm3,由此可知,小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯,現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟①調(diào)節(jié)天平,用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m1,②用天平測(cè)量燒杯的質(zhì)量m2;③將溢水杯盛滿水,細(xì)線系好礦石,浸沒入溢水杯;④用天平測(cè)量燒杯和溢出水的質(zhì)量m3.用測(cè)得的物理量,寫出計(jì)算小礦石體積的表達(dá)式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ

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