【題目】小明用如圖甲所示的實驗器材探究焦耳定律:在質量相同的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)電路中將兩金屬絲串聯(lián)的目的是____________.閉合開關后,觀察到乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:________________.
(2)在探究電熱與電流大小的關系時,可以通過______來改變電流的大小,通電相同時間,觀察比較______(選填“不同的電阻絲”或“同一根電阻絲”)所在瓶中煤油溫度的變化.
(3)小聰覺得以上的實驗操作太繁,為此他設計了如圖乙所示的電路(三個瓶中裝有質量相同的煤油,三個金屬絲電阻大小關系是:R甲=R丙>R乙),這樣只要連接一次電路就能完成實驗探究.在小聰?shù)脑O計中,探究電熱的多少與電流的關系,應該對比______兩個燒瓶中的煤油上升的溫度,探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比______兩個燒瓶中的煤油上升的溫度.若閉合開關通電一段時間后,三個瓶中煤油的溫度從高到低依次是______.
【答案】控制電流和通電時間相同 在電流和通電時間相同時,電阻越大產生的熱量越多 滑動變阻器 同一根電阻絲 甲丙 甲乙 丙甲乙
【解析】
(1)[1]兩金屬絲電阻大小不同,則探究的是電熱與電阻大小的關系,需要保證電流大小相等,通電時間相同,則應將兩金屬絲串聯(lián)連接;
[2]由于兩瓶煤油質量相等,溫度上升越快,說明吸收熱量越多,乙燒瓶溫度上升快,且其中為鎳鉻合金絲,電阻比較大,由此可表明在電流和通電時間相同時,電阻越大產生的熱量越多;
(2)[3]可通過改變滑動變阻器接入阻值大小來改變電路電流大;
[4]由于是探究電熱與電流大小的關系,則應保證通電時間和電阻大小相同,故應在通電相同時間,觀察比較同一根電阻絲所在瓶中煤油溫度的變化;
(3)[5][6][7]已知三個金屬絲電阻大小關系是:R甲=R丙>R乙,如圖乙,電阻絲甲、乙串聯(lián),整體與丙并聯(lián),則探究電熱的多少與電流的關系時,應保證電阻相同,電流不同,應對比甲、丙兩個燒瓶中的煤油上升的溫度,在探究電熱的多少與電阻的關系時,應保證電流相同,電阻不同,應該對比甲乙兩個燒瓶中的煤油上升的溫度;
[7]由于電阻絲甲、乙串聯(lián),電流相等,且R甲>R乙,則由可知,閉合開關通電一段時間后,甲燒瓶產生熱量更多,溫度上升更高,又由于R甲=R丙且丙兩端電壓大于甲兩端電壓,兩電阻均為純電阻,則由可知,閉合開關通電一段時間后,丙燒瓶產生熱量更多,溫度上升更高,綜合可知三個瓶中煤油的溫度從高到低依次是:丙甲乙。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路,電燈和電熱器都在正常工作。在三線插座上剛插上洗衣機(開關未閉合)的插頭時,所有用電器都停止工作,拔出洗衣機的插頭后,用測電筆測試三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光,發(fā)現(xiàn)有一根熔絲熔斷了。下列分析不合理的是( )
A. 一定是零線上的熔絲熔斷了
B. 斷開S1、S2,再用測電筆檢測三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光
C. 只斷開S1,再用測電筆檢測開關S1的兩個接線柱,氖管都發(fā)光
D. 只斷開S2,再用測電筆檢測開關S1的兩個接線柱,氖管都發(fā)光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物。已知扁擔長為1.8m,重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m,如圖所示。則
A.以哥哥的肩A為支點,可計算出弟弟承擔的壓力為400N
B.以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4:9
C. 以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9:5
D.以弟弟的肩B為支點,可計算出哥哥承擔的壓力為600N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向_____調節(jié)。
(2)如圖甲,在杠桿的左邊A處掛四個相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右端B處掛同樣鉤碼_____個。
(3)如圖乙,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,要使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象(如圖乙).在相同的時間內兩液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質量和比熱容,則結合圖中信息做出的下列推斷正確的是( )
A.若ma=mb,則ca>cbB.若ma=mb,則ca<cb
C.若ca>cb,則ma>mbD.若ca=cb,則ma>mb
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小勤所在的實驗小組進行了如圖實驗(鐵釘上纏線圈,然后去吸引大頭針).探究前,小勤他們還作了以下的猜想:
猜想A:電磁鐵,顧名思義,通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
猜想B:通過的電流越大,磁性越強;
猜想C:當通過電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強。
實驗中,他們是通過觀察_____來判斷電磁鐵路磁性強弱的。比較圖_____可以驗證猜想A是正確的;觀察圖_____可以驗證猜想B是正確的;觀察圖_____可以驗證猜想C是正確的;但仔細分析發(fā)現(xiàn),猜想C的表述還不完整,還應補充條件是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“伏安法”測某未知阻值的電阻Rx時,根據(jù)如甲所示的電路圖,連接了如圖乙所示的實物圖。
(1)閉合開關前,應把滑片移至最_____端(選填“左”或“右”)調節(jié)滑動變阻器滑片,使電路中電流在開始測量_________(選填“最大”或“最小”),這樣能起到保護電路的作用。
(2)測量過程中,某次電壓表示數(shù)為2.6V時,電流表如圖丙所示,則待測電阻為_____Ω。這時如果待測電阻Rx突然短路了,電壓表的示數(shù)將________(選“變大”、“變小”“不變”)。
(3)小明移動變阻器滑片,測出多組電壓、電流值,從而求出多組Rx的阻值,這么做的好處是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡L1、L2均標有“6V 3W”的字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響),當開關S1、S2都閉合時,燈泡L1正常發(fā)光,則電源電壓為________V;當開關S1閉合,S2斷開時,電路的總功率為________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】Wi-Fi(無線保真)是一個無線網絡通信技術的品牌,由Wi-Fi 聯(lián)盟所持有.幾乎所有智能手機、平板電腦和筆記本電腦都支持無線保真上網,是當今使用最廣的一種無線網絡傳輸技術.手機如果有無線保真功能的話,在有 Wi-Fi無線信號(如圖所示)的時候就可以不通過移動聯(lián)通的網絡上網,省掉了流量費.以下關于 Wi-Fi無線信號的說法中正確的是
A. Wi-Fi無線信號是一種電磁波
B. Wi-Fi無線信號是一種超聲波
C. Wi-Fi無線信號是一種次聲波
D. Wi-Fi無線信號不能在真空中傳播
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com