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【題目】某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關后,發(fā)現電流表的指針偏轉到如圖甲所示的位置,于是他立即斷開開關。則:

(1)測量時產生這種現象的原因是____________。

(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是________________。

(3)改正錯誤后,該同學再閉合開關,發(fā)現指針的讀數是1.3 A。請你在圖乙中畫出指針的位置____。

【答案】量程選擇過小 改用(0~3 A)的量程

【解析】

解答：

(1)閉合開關后，發(fā)現電流表的指針偏轉到圖甲所示的位置，即指針偏轉角度過大，則：①測量時產生這種現象的原因是：電流表選擇量程選擇過小(00.6A)；②該同學為了完成實驗，下一步應該采取的措施是：斷開開關，改用(0~3 A)的量程；

(2)改正錯誤后，該同學再閉合開關，發(fā)現指針的讀數是1.3A，此時電流表選用大量程，分度值為0.1A，據此在圖中標出1.3A的位置，如下圖所示：

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電子秤的結構示意圖，其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片，S為自動控制開關。閉合開關S，秤盤內不放物體時，電子秤刻度表示數為0；在秤盤內放入物體時，就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質量；當被測物體的質量超過電子秤量程時，開關S自動斷開，電子秤無示數。則下列判斷正確的是( )

A. 電子秤的刻度表是一個電流表，它的示數越小說明所稱物體質量越大

B. 電子秤的刻度表是一個電壓表，它的示數越大說明所稱物體質量越大

C. 電子秤的AB部分是一個滑動變阻器，且A端為絕緣體

D. R0電阻去掉后，也能保證電路安全工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L1和L2是規(guī)格不同的兩燈，開關閉合后電流表示數是0.5 A，則

A. 通過燈L1的電流是0.5 A

B. 通過燈L2的電流是0.5 A

C. 通過燈L1和燈L2的電流之和是0.5 A

D. 通過燈L1和燈L2的電流相等，都是0.5 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前，小胖同學發(fā)現杠桿右端低左端高，此時應將杠桿右端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在________位置平衡。

（2）杠桿平衡后，小胖在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼，可在A位置掛上_______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。小胖不斷的改變動力或動力臂的大小，調節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡，記錄數據如下表所示，根據表中數據可得出杠桿的平衡條件是___________________。

實驗次序

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2.0

5

1.0

10

2

2.0

10

2.0

10

3

3.0

10

2.0

15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究影響浮力大小的因素時,用水和另一種液體做了如圖所示的實驗。請仔細觀察圖并回答下列問題：(忽略繩的體積和重力)

（1）比較圖B和_________可知，物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關。

（2）在圖E中物體受到的浮力是_____N.

（3）另一種液體的密度________水的密度(選填“大于”“小于”或“等于”)。

（4）聰明的小明還通過以上實驗數據計算出物體的密度是__________kg/m3(g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是

A. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

B. 電流表示數允許的變化范圍為0.2A～0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

D. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金學了浮力的知識后，想制造一臺浮力桿，他將一段密度為0.5×103千克/米3，粗細均勻的木料，先進行不吸水處理，再將其豎立水中，如圖所示，這段木料長為40厘米，橫截面積為0.1米2，其上面可以作為秤盤（g=10牛/千克），問：

（1）質量為0的刻度線的位置在哪里？

（2）距離上表面10厘米處的刻度對應的質量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小樂探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖甲所示．

在連接電路的過程中，開關應該______；

在實驗時他連接了如圖乙所示的電路，閉合開關后，觀察到燈 ______選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”；

在圖乙上只改動一根導線，使、并聯，測干路電流，測燈的電流，開關控制所有用電器要求：在需要改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出．

（______）

他改正錯誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測出各點的電流，見表：

實驗次數

A處的電流

B處的電流

C處的電流

1

2

3

通過對以上數據的分析，可得出的結論是：______；在實驗中多次測量的目的是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P移至某處時，電路中電流表A、A1的指針偏轉一樣，如圖（b）所示。則：

（1）通過R1的電流是多少？；

（2）通過R2的電流是多少？

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