【題目】某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到如圖甲所示的位置,于是他立即斷開開關。則:

(1)測量時產生這種現(xiàn)象的原因是____________。

(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是________________

(3)改正錯誤后,該同學再閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.3 A。請你在圖乙中畫出指針的位置____。

【答案】量程選擇過小 改用(0~3 A)的量程

【解析】

解答:

(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到圖甲所示的位置,即指針偏轉角度過大,則:①測量時產生這種現(xiàn)象的原因是:電流表選擇量程選擇過小(00.6A);②該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是:斷開開關,改用(0~3 A)的量程

(2)改正錯誤后,該同學再閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.3A,此時電流表選用大量程,分度值為0.1A,據(jù)此在圖中標出1.3A的位置,如下圖所示

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某電子秤的結構示意圖,其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片,S為自動控制開關。閉合開關S,秤盤內不放物體時,電子秤刻度表示數(shù)為0;在秤盤內放入物體時,就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質量;當被測物體的質量超過電子秤量程時開關S自動斷開,電子秤無示數(shù)。則下列判斷正確的是( )

A. 電子秤的刻度表是一個電流表它的示數(shù)越小說明所稱物體質量越大

B. 電子秤的刻度表是一個電壓表,它的示數(shù)越大說明所稱物體質量越大

C. 電子秤的AB部分是一個滑動變阻器,A端為絕緣體

D. R0電阻去掉后,也能保證電路安全工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,L1L2是規(guī)格不同的兩燈,開關閉合后電流表示數(shù)是0.5 A,則

A. 通過燈L1的電流是0.5 A

B. 通過燈L2的電流是0.5 A

C. 通過燈L1和燈L2的電流之和是0.5 A

D. 通過燈L1和燈L2的電流相等,都是0.5 A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“杠桿平衡條件”的實驗中:

1)實驗前,小胖同學發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時應將杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在________位置平衡。

2)杠桿平衡后,小胖在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼,可在A位置掛上_______個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。小胖不斷的改變動力或動力臂的大小,調節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是___________________。

實驗次序

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2.0

5

1.0

10

2

2.0

10

2.0

10

3

3.0

10

2.0

15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究影響浮力大小的因素時,用水和另一種液體做了如圖所示的實驗。請仔細觀察圖并回答下列問題:(忽略繩的體積和重力)

1)比較圖B_________可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關。

2)在圖E中物體受到的浮力是_____N.

3)另一種液體的密度________水的密度(選填“大于”“小于”或“等于”)。

4)聰明的小明還通過以上實驗數(shù)據(jù)計算出物體的密度是__________kg/m3(g=10N/kg)

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【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是

A. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω

D. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W

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【題目】小金學了浮力的知識后,想制造一臺浮力桿,他將一段密度為0.5×103千克/米3,粗細均勻的木料,先進行不吸水處理,再將其豎立水中,如圖所示,這段木料長為40厘米,橫截面積為0.1米2,其上面可以作為秤盤(g=10牛/千克),問:

(1)質量為0的刻度線的位置在哪里?

(2)距離上表面10厘米處的刻度對應的質量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小樂探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖甲所示.

在連接電路的過程中,開關應該______;

在實驗時他連接了如圖乙所示的電路,閉合開關后,觀察到燈 ______選填發(fā)光不發(fā)光;

在圖乙上只改動一根導線,使、并聯(lián),測干路電流,測燈的電流,開關控制所有用電器要求:在需要改動的導線上畫,用筆將改動后的導線畫出

______

他改正錯誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處,測出各點的電流,見表:

實驗次數(shù)

A處的電流

B處的電流

C處的電流

1

2

3

通過對以上數(shù)據(jù)的分析,可得出的結論是:______;在實驗中多次測量的目的是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示的電路中,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移至某處時,電路中電流表A、A1的指針偏轉一樣,如圖(b)所示。則:

(1)通過R1的電流是多少?;

(2)通過R2的電流是多少?

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