4．從環(huán)境保護(hù)的角度來分析，以下不屬于噪音的是（　�。�
A．上語文課時，語文老師富有感情的領(lǐng)讀聲
B．夜晚熟睡中，忽然聽到了吹奏嗩吶的聲音
C．上政治課時，從音樂教室傳來的悠揚(yáng)的歌聲
D．圖書閱覽室內(nèi)的說話聲

分析 從環(huán)保角度來看，凡是妨礙人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音，都屬于噪聲．

解答 解：
A、上課的目的就是要老師講課，所以這不屬于噪聲；
B、熟睡中，忽然聽到了吹奏嗩吶的聲音，影響人們睡眠，屬于噪聲；
C、上物理課時，從音樂教室傳來的悠揚(yáng)歌聲，影響學(xué)生聽課，屬于噪聲
D、．圖書閱覽室的說話聲，影響人們看書，屬于噪聲；
故選A．

點(diǎn)評 從環(huán)保角度來看，樂音有可能會成為噪音，注意抓住噪聲的定義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示的電路中，R是定值電阻，燈L1、L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”，電源電壓U=6V不變，只閉合S3時，電路消耗的總功率為3W，開關(guān)都閉合時（忽略燈絲電阻的變化），下列說法正確的是（　�。�
A．燈L1正常發(fā)光B．燈L1、L2與R并聯(lián)
C．電路消耗的總功率為9WD．通過電阻R的電流是1A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）甲物體的長度為1.40cm．      （2）乙中電壓表示數(shù)為9v．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．為了比較水和煤油吸熱能力的大小，阿林做了如圖所示的探究實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器對其加熱，請你幫阿林完成下列填空．
（1）比較水和煤油吸熱能力的方法有兩種：
方法一：加熱時間相同比較它們各自升高的溫度．
方法二：升高相同的溫度，比較煤油和水中所加熱的時間長短．
（2）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油，煤油升高的溫度更高，則水的吸熱能力更強(qiáng)．
（3）通過實驗可以得到不同物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用物理量比熱容來反映．
（4）在水和煤油中，你將選煤油來做溫度計玻璃泡中的測溫液體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列物品的尺度，最接近18cm的是（　　）
A．課桌的高度B．文具盒的厚度C．圓珠筆的長度D．橡皮擦的寬度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小華在演奏二胡時，用琴弓拉動琴弦，使琴弦振動而發(fā)聲；小華手指不斷在琴弦上移動，這樣做是為了改變聲音的音調(diào)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明用紅、綠、藍(lán)、白、黑五種種顏色的彩紙和不同顏色的彩燈研究顏色，他用不同的彩燈照射到彩紙上，觀察顏色的變化，記錄表格如下：
123456
彩紙彩燈紅紙綠紙藍(lán)紙白紙黑紙
紅光紅黑黑紅黑
綠光黑綠綠黑
藍(lán)光黑黑藍(lán)藍(lán)
白光紅綠藍(lán)黑
（1）按行的順序把以上表格補(bǔ)充完整；
（2）由第2-4列實驗情況可以得到的規(guī)律是：不透明的物體反射與它顏色相同（“相同”或“不同”） 的色光，吸收與它顏色不同 （“相同”或“不同”）的色光；
（3）由第5列的實驗情況可以得到的規(guī)律是：白色的物體會反射所有的色光；
（4）由第6列實驗情況可以得到的規(guī)律是：黑色的物體可以吸收所有的色光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下各圖中成虛像的是（　�。�
A．
 用放大鏡觀察郵票		B． 
用照相機(jī)拍攝時
C． 
用投影機(jī)投影		D．
像形成在視網(wǎng)膜前方

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小飛同學(xué)在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的實驗．其中甲圖電流表測L2燈的電流，乙圖中電流表測L1燈的電流．小飛在實驗中記錄了如下數(shù)據(jù)：I1=0.24A，I2=0.24A，I3=0.48A．經(jīng)過對實驗數(shù)據(jù)的分析，小飛得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路的電流相等．總電流等于各支路電流的兩倍．
請你對小飛的實驗進(jìn)行評估：
（1）實驗中有沒有錯誤的地方？
（2）操作中有沒有不足的地方？
（3）測量結(jié)果是否可靠？
（4）實驗結(jié)論是否正確？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案