18.如圖所示是利用太陽能加熱水的簡易裝置.水箱的四壁和底部均用絕熱材料制成,箱頂裝有吸熱板,其面積為1m2,水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg的水.地球表面接受的太陽輻射熱為1.0×103J/(s.m2)(吸熱板每秒鐘每平方米面積上接收的熱量為1.0×103J),若水箱里的水能吸收太陽輻射熱的30%,那么經(jīng)過4h后:
(1)太陽能是通過熱傳遞方式傳遞給水箱內(nèi)的水的.
(2)水箱內(nèi)的水溫升高多少℃?(小數(shù)點后面保留一位小數(shù))
(3)至少可以節(jié)約天然氣的體積是多少?(小數(shù)點后面保留兩位小數(shù))[水的比熱容4.2×103J/(kg.℃) 天然氣熱值q=8.4×107J/m3].

分析 (1)改變物體內(nèi)能的方法有兩個:做功和熱傳遞.
(2)先求出4h簡易太陽曬水箱吸收的太陽輻射熱,又知道水箱里的水能吸收太陽輻射熱的30%,知道水的質(zhì)量和比熱容,利用Q=cm△t求水的溫度升高值;
(3)

解答 解:(1)太陽能是通過熱傳遞的方式傳遞給水箱內(nèi)的水的;
(2)已知地球表面接受的太陽輻射熱為1.0×103J/(s.m2),
1m2吸熱板4h接受的熱量為:
Q=1.0×103J/(s.m2)×1m2×4×3600s=1.44×107J;
由題意可知,水箱里的水吸收太陽的輻射熱為:
Q=Qη=1.44×107J×30%=4.32×106J;
因為Q=cm△t,
所以水箱中水升高的溫度為:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{4.32×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×50kg}$=20.6℃;
(3)節(jié)約天然氣的體積為:V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{{Q}_{吸}}{q}$=$\frac{4.32×1{0}^{6}J}{8.4×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.05m3
答:(1)熱傳遞;(2)水箱中水升高的溫度為20.6℃;(3)節(jié)約天然氣的體積為0.05m3

點評 吸收熱量的計算屬于基礎(chǔ)知識,但結(jié)合晴天時垂直于陽光的表面接收到的熱輻射和太陽能熱水器的效率計算所需時間,增加了理解的難度,要細(xì)心解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.根據(jù)要求作圖.

(1)如圖1所示,在用羊角錘拔釘子時,若O為支點,畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂l.
(2)在圖2中的“○”內(nèi)填上電流表或電壓表的符號,使L1與L2串聯(lián).
(3)小明同學(xué)做“用電流表測電流”實驗的電路如圖3所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián)連接,開關(guān)控制兩盞燈,電流表測量通過燈L1的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會發(fā)展面臨的重要課題.給出的幾種能源中:①酒精②水能③天然氣④太陽能.其中屬于一次能源的是①③(填序號);固定電話是通過電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.有一物理實驗小組,為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)系,做了如下四個實驗,如圖一所示,在四個相同燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗記錄的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗記錄,回答下列問題:
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)用同樣的加熱器加熱的目的是保持水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同.
(2)對比1和2兩燒杯的實驗記錄分析,其實驗?zāi)康氖茄芯课矬w溫度升高時吸收熱量的多少與質(zhì)量是否有關(guān).
(3)對比3和4兩燒杯的實驗記錄,得出結(jié)論是物體溫度升高的越高,需要吸收的熱量越多.
(4)比較燒杯1和3(填燒杯序號),可以得到物體溫度升高時吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)的結(jié)論,并在圖二中所示的坐標(biāo)系中畫出這兩燒杯液體溫度隨加熱時間的變化關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象,從圖中可知乙物質(zhì)是晶體,它的熔點是80℃,加熱6min時該晶體處于固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,從密封罩向外抽氣的過程中,鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到了.這個實驗說明:真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為5Ω左右,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣.

(1)請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.
(2)開關(guān)閉合時,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到右(選填“左”或“右”)端.
(3)調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為0.52A,電阻為4.8Ω.
(4)試驗中測得燈泡兩端的電壓U和通過燈泡的電流I如下表.其中第3次和第6次測量的電流I3和I6的數(shù)值漏記.
實驗次數(shù)1234567
U/V0.801.201.602.002.402.503.00
I/A0.200.29I30.440.51I60.57
假設(shè)所以實驗操作都是準(zhǔn)確規(guī)范的,記錄在表中的數(shù)據(jù)都比較準(zhǔn)確,則第3次測量的電流值I3是下列哪一個比較合理?C(填序號)
A.0.33A       B.0.35A       C.0.37A       D.0.40A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,對于在水中靜止的金魚以及正在上升的氣泡,下列說法正確的是(  )
A.氣泡內(nèi)的壓強大小不變
B.金魚所受的重力和浮力是一對相互作用力
C.氣泡受到水的壓強變小,浮力變小
D.氣泡受到水的壓強變小,浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.(1)利用超聲波探傷碗的裂痕,(2)醫(yī)生通過聽診器給病人診病,(3)通過聲學(xué)儀器接受到自然災(zāi)害的信息判斷地震的方位和強度,(4)利用超聲波擊碎結(jié)石.以上事列中,屬于傳遞信息的是(1)(2)(3),屬于傳遞能量的是(4).

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同步練習(xí)冊答案