20.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過(guò)一會(huì)兒,電壓表的示數(shù)變大,可能發(fā)生的故障是(  )
A.一定是L1 短路B.一定是L2 短路
C.可能是L1 燈絲斷了D.可能是L2 燈絲斷了

分析 閉合開關(guān),燈泡都能發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),說(shuō)明電路正常.電壓表示數(shù)增大,原因有兩個(gè):與之并聯(lián)的導(dǎo)體斷路,與之串聯(lián)的導(dǎo)體短路.

解答 解:由圖可知,兩燈串聯(lián),電壓表測(cè)量燈泡L2的電壓;
B、如果燈泡L2短路,電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián),其示數(shù)減小為零.故B錯(cuò)誤;
C、如果燈泡L1燈絲斷了,整個(gè)電路斷路,電流表、電壓表示數(shù)都為零.故C錯(cuò)誤;
D、如果燈泡L2燈絲斷了,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)量電源電壓,其示數(shù)增大.故D正確.
A、如果燈泡L1短路,電壓表測(cè)量電源電壓,其示數(shù)增大;但燈泡L2斷路時(shí),電壓表也會(huì)測(cè)量電源電壓示數(shù)增大.故A錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 使用電壓表判斷電路故障的作法是:將電壓表與導(dǎo)體并聯(lián),如果電壓表有示數(shù)且較大,說(shuō)明并聯(lián)的導(dǎo)體斷路;如果無(wú)示數(shù),說(shuō)明其它導(dǎo)體斷路或并聯(lián)的導(dǎo)體短路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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A.溫度相等的1kg和100 g的水內(nèi)能相間
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15.為了探究光的反射規(guī)律,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),M是一塊小的平面鏡.
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)的第一步需要改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的移動(dòng)方向,并分別測(cè)出反射光線與法線ON的夾角和入射光線與法線ON的夾角,由此可以得出的結(jié)論是:反射角等于入射角.
(2)在第二步中,小明將紙面F折向后方,出現(xiàn)了如圖乙所示的情景,由此可以得出的結(jié)論是:反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi).

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5.根據(jù)圖甲和圖乙所示的實(shí)物連線圖,分別畫出它們對(duì)應(yīng)的電路圖.

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12.海底有A、B兩艘潛艇相向而行,潛艇A的速度是100m/s,潛艇B的速度是90m/s.從潛艇A發(fā)出一定向聲波到潛艇B,到達(dá)潛艇B之后立即反射回潛艇A,時(shí)間間隔是10s,問(wèn)聲波從潛艇A出發(fā)時(shí)兩艘潛艇間的距離?(聲音在海水中的速度是1500m/s)

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17.小紅是一個(gè)愛觀察、愛思考的同學(xué),她在欣賞樂(lè)手演奏二胡時(shí),發(fā)現(xiàn)二胡弦在振動(dòng).小紅猜測(cè)二胡弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是她想利用下表中列出的不同規(guī)格的弦來(lái)檢驗(yàn)她的猜想是否正確.
編號(hào)弦的材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積
(mm2
A鋼絲200.3
B銅絲200.7
C錦綸絲300.5
D銅絲400.5
E錦綸絲400.5
(1)選用表中D、E兩根弦,可以探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系
(2)為了探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,她應(yīng)選用表中AB兩根弦
(3)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)如何判斷音調(diào)的高低?琴弦的振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高;振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低.

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