【題目】閱讀下表(在1標(biāo)準大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點),回答問題:
物質(zhì) | 水銀 | 鐵 | 鎢 | 錫 | 氧 |
熔點t/℃ | -39 | 1535 | 3441 | 232 | -218 |
沸點t/℃ | 357 | 2750 | / | / | -183 |
(1)-200℃C時,氧處于______態(tài),1500℃時,鐵處于______態(tài);
(2)白熾燈發(fā)光時的燈絲溫度高達2500℃,應(yīng)該選擇用_______做燈絲.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大?在10min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雪想了解自己家中的用電情況,某天早晨7:00觀察家中電能表的示數(shù)如圖(a)所示,第二天早晨7:00觀察家中電能表的示數(shù)如圖(b)所示,統(tǒng)計家中用電器在這一天中的平均工作時間為3h,則小雪家這一天中消耗的電能是 ,這一天家中用電器的平均功率為 .
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【題目】用如圖所示的滑輪組(繩重與摩擦阻力不計)勻速提升重力為60N的物體,在物體上升4m的過程中,拉力F做的功為300J,所用的時間為5s,求:
(1)物體上升的速度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)提升動滑輪所做的額外功;
(4)動滑輪的重力.
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【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問題》.
可探究的科學(xué)問題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問,把疑問陳述出來,就形成了問題,但不一定是科學(xué)問題.像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題.比如,“哪種品牌的運動鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應(yīng)該限制小汽車的使用嗎?”等都不屬于科學(xué)問題.
科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題.例如,“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快?”就是一個科學(xué)問題,因為你可以通過實驗收集信息并予以解答.
并不是每一個科學(xué)問題都可以進行探究,當(dāng)問題太泛化或太模糊,就難以進行科學(xué)探究,比如“是什么影響氣球貼到墻上?”.一般而言,可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系,其中的變量必須是可檢驗的.也就是說,可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的.例如,“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎?”,在這個問題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化.
一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種.方式一:某個變量影響另一個變量嗎?例如,導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?例如,如果增大導(dǎo)體兩端的電壓,導(dǎo)體中的電流就增大嗎?方式三:一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎?例如,電流跟電壓有關(guān)嗎?
科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的,正是由于有了可探究的科學(xué)問題,才能使探究過程具有明確的方向.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
()可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測量的.
()請你提出一個文中例子之外的可探究科學(xué)問題:____________________.
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后三個電流表的示數(shù)分別是0.6A、0.3A、0.2A,則流過L1、L2、L3的電流分別為多少?
A.0.3A、0.1A和0.2A
B.0.1A、0.3A和0.2A
C.0.3A、0.2A和0.1A
D.0.2A、0.1A和0.3A
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【題目】如圖是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍色。根據(jù)所給信息可推測( )
A. 紅外線波長比藍光波長短
B. 紅光與X射線都是電磁波
C. 恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低
D. 真空中紅光比無線電波傳播速度大
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【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置拉動物體A,使重為200 N的物體在3 s內(nèi)沿水平面勻速移動了4 m,若A受到地面的摩擦力為50 N,小明作用在繩子上的拉力F為30 N,則拉力F的功率為___________W,該裝置的機械效率為___________。
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)電流表應(yīng)________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測干路電流,則電流表應(yīng)接在圖甲中的________點.
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________.在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A.
(3)下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程中兩點不妥之處:
A點電流IA | B點電流IB | C點電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.30A |
①________
②________.
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